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Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern e. V. - Das KJSG - Besserer Kinderschutz, mehr Partizipation und Teilhabe für ALLE

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Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern e. V. (ed.)

Das KJSG - Besserer Kinderschutz, mehr Partizipation und Teilhabe für ALLE

2023

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7. Hilfen aus einer Hand für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderungen S. 155-182

„… einer Hand für Kinder und Jugendliche mit und ohne BehinderungenClaudia Holtkamp und Bettina Wagner Der …” „… Kinder und Jugend-liche mit Behinderungen:fachbuch.indd 160 19.09.2023 11:46:197.1 Die inklusive …” „… 7Hilfen aus einer Hand für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderungen7. Hilfen aus einer …”

2. Das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) S. 17-32

„… mit und ohne BehinderungenZentrales Anliegen des Gesetzes ist die Schaffung einer Kinder- und …” „… mit Behinderungen Rechnung getragen.Kapitel 4fachbuch.indd 21 19.09.2023 11:46:14Das Kinder- und …” „… Behinderungen durch das SGB IX (Eingliederungshilfe) und Kindern mit einer seelischen Behinderung durch das …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-8

„… Menschen mit Behinderungen• Lena Sophie Weihmayer, Referat Kinder I Jugend I FamilieZusatznutzen: Mit dem …” „… Jugendliche mit und ohne BehinderungenErstellt von Praktikerinnen des Paritätischen in Bayern:• Anna Berndl …” „… und Teilhabe von Menschen mit BehinderungenSGB X Sozialgesetzbuch Zehntes Buch …”

Erstes Kapitel Allgemeine Vorschriften S. a6-a10

„… vonKindern und Jugendlichen mit BehinderungenRechnung tragen. 3Daneben ist in die Vereinbarun-gen …” „… Schutzbedürfnissen vonKindern und Jugendlichen mit BehinderungenRechnung getragen.§9 Grundrichtung der Erziehung …” „… wahrnimmt.(2) 1Kinder, Jugendliche, junge Volljährige und jungeMenschen mit Behinderungen im Sinne dieses …”

8. Abschließende Gedanken S. 183-202

„… Kinder und Jugendliche mit Be-hinderungen neben den behinderungsspezifischen auch Ansprüche auf …” „… und Jugendliche mit geistiger und/oder körperlicher Behinderung in erster Linie als Kinder und …” „… , de-ren Leben mit einem Kind mit komplexer Behinderung hoch heraus-gefordert bzw. belastet ist, gerade …”

4. Besserer Kinder- und Jugendschutz durch Kinderschutzkonzepte S. 73-110

„… . B. Jugendwohngruppen oder Wohnheimen für Kinder- und Jugendliche mit Behinderungen, mit …” „… kultureller Herkunft, Geschlecht oder Behinderung. Dennoch sehen sich insbesondere Kinder und Jugendliche mit …” „… konstatiert, dass Gefährdungslagen von Kindern und Jugendlichen mit Behin-derungen bislang kaum eine Rolle in …”

Zweites Kapitel Leistungen der Jugendhilfe S. a11-a23

„… Kindern mit Be-hinderungen und von Kindern, die von Behinderungbedroht sind, sind zu berücksichtigen.(5 …” „… mit seelischer Behinderungoder drohender seelischer Behinderung(1) 1Kinder oder Jugendliche haben …” „… Kind untersechs Jahren zu sorgen haben oder tatsächlich sor-gen, sollen gemeinsam mit dem Kind in einer …”

Vorwort S. 9-12

„… Jugendliche mit Behinderungen.Dass noch mehr getan werden muss, um die Rechte von Kindern und Jugendlichen zu …” „… der Kinder- und Jugendhilfe für ALLE Kinder und Jugendlichen, unabhängig, ob mit oder ohne Behinderung …” „… Jugendlichen zu gewähr-leisten!Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Beteiligung und Mit-bestimmung. Die …”

1. Einleitung S. 13-16

„… Behinderungen.Das Praxishandbuch endet mit den abschließenden Gedanken zur Gesetzesreform. Neben einem Resümee des …” „… – egal welcher Herkunft, ob mit oder ohne Behinderung, aus armen oder wohlhabenden Verhältnissen und …” „… „in-klusive Kinder- und Jugendhilfe“: Hilfen aus einer Hand für Kinder und Jugendliche mit und ohne …”

Sozialgesetzbuch (SGB) Achtes Buch (VIII) S. i-a5

„… seelischbehinderte Kinder und Jugendliche§35a Eingliederungshilfe für Kinder und Jugend-liche mit seelischer …” „… Kinder- undJugendhilfe§80 Jugendhilfeplanung§81 Strukturelle Zusammenarbeit mit anderenStellen und …” „… Behinderung oderdrohender seelischer BehinderungDritter UnterabschnittGemeinsame Vorschriften für die Hilfezur …”

9. Stichwortverzeichnis S. 203-206

„… Einglie-derungshilfe 170Behinderungen, Kinder und Jugendliche mit 101, 156Behinderungsarten, Trennung von 156 …” „… Inklusive Lösung 156Inklusiver Kinderschutz 101Inklusives Arbeiten mit LGBTIQ-Kindern und Jugendlichen 49 …” „… – elternunabhängiger 34 – Kinder und Jugendliche 137Beschwerdekonzepte 59Beschwerdemöglichkeiten 30, 35, 57 …”

3. Stärkung und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen und deren Familien S. 33-72

„… Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen bezogen, sondern es wird zusätzlich die Notwendigkeit …” „… Verständlichkeit und leichte Sprache garantieren. Für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen können die …” „… Ohnmachts-gefühle bei der Zielgruppe auslösen.„Der Kinder- und Jugendhilfe mit ihrer sozialpädagogischen …”

Fünftes Kapitel Träger der Jugendhilfe, Zusammenarbeit, Gesamtverantwortung S. a39-a45

„… in Absatz 1 Satz 1 genann-ten Straftat, die die Person als ungeeignet imUmgang mit Kindern und …” „… Berücksichtigung der spezi-fischen Bedürfnisse von jungen Menschen mit Be-hinderungen. 3Das Nähere regelt das …” „… der spezi-fischen Bedürfnisse von jungen Menschen mit Be-hinderungen sowie die Sicherung der Rechte …”

Neuntes Kapitel Kinder- und Jugendhilfestatistik S. a57-a62

„… berücksichtigt werden könnte und ob er ältes-tes Kind in der Pflegefamilie ist. 2Pflegepersonen,die mit dem …” „… überKinder in mit öffentlichen Mitteln geförderter Kin-dertagespflege sowie die die …” „… undJugendliche mit seelischer Behinderung betreffen,sind 2007 beginnend jährlich durchzuführen. 2DieErhebung nach …”

5. Stärkung von Kindern und Jugendlichen, die in Pflegefamilien oder in Einrichtungen der Erziehungshilfe aufwachsen S. 111-134

„… betreffenden Kindes oder Jugendlichen besteht […]. In Bezug auf Kinder und Jugendliche mit Behinderungen trägt …” „… benachteiligt. Sie haben aufgrund der biografischen Belastungen, mit denen viele Kinder und Jugendliche in der …” „… ehrenamtlich in der Kinder- und Jugendhilfe tätigePersonen, nicht nur vorübergehend mit dem Ziel …”

doi.org/10.5771/9783802969416

Minou Banafsche, Ulrich Becker, Elisabeth Wacker - Inklusion und Sozialraum

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Minou Banafsche (ed.), Ulrich Becker (ed.), Elisabeth Wacker (ed.)

Inklusion und Sozialraum

Series: Studien aus dem Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik

Volume 59 2013

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Maria Kurz-Adam Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune – Kommentar aus Sicht eines Jugendamtes S. 193-201

„… 193 Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune – Kommentar aus Sicht eines …” „… , sondern mehr Kinder und Jugendliche mit Behinderungen aus Sicht eines Jugendamtes 195 noch ein …” „… Leitlinien der Landeshauptstadt München für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung …”

Martina Weide-Gertke, Brigitta Seidenschwang Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune – Kommentar aus Sicht einer Schule S. 201-204

„… 201 Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune – Kommentar aus Sicht einer Schule …” „… Arbeitsabläufe. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen aus Sicht einer Schule 203 Bauliche, technische und …” „… alltagsnahes Umfeld zu schaffen bzw. ihnen den Umgang mit Nichtbehinderten zu ermöglichen. Nichtbehinderte …”

Reinhard Wiesner Die „große Lösung“ – eine unendliche Geschichte? S. 151-169

„… 2. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen 153 Die „große Lösung“ – eine unendliche …” „… gibt und im Hinblick auf Kinder und Jugendliche mit körperlicher oder geistiger Behinderung den …” „… zugeordnet sind, und jungen Menschen mit einer seelischen Behinderung, die der Kinder- und Jugendhilfe …”

Minou Banafsche Die „große Lösung“ als gleichheitsrechtliches Gebot – Verfassungsrechtliche Grenzen des dualen Systems der Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche S. 169-193

„… Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen je nach Behinderungsart könnte sowohl der …” „… Jugendliche mit Behinderungen unterschiedlichen Regelungssystemen je nach Art ihrer Behinderung zu. Kinder …” „… 170 SGB VIII, Kinder und Jugendliche mit körperlichen und/oder geistigen Behinderungen erhalten bei …”

Felix Welti Rechtliche Grundlagen einer örtlichen Teilhabeplanung S. 87-101

„… ausgegrenzt werden. Hier sind zunächst die Kinder mit Behinderungen zu nennen, die in Art. 4 Abs. 3 BRK …” „… Menschen mit Behinderungen durch ihre Verbände aktiv einzubeziehen22. Daraus ergibt sich noch keine …” „… Behinderungen betreffen, die Vertragsstaaten mit diesen über ihre Organisationen enge Konsultationen führen und …”

Gerhard Igl Behinderung und Pflegebedürftigkeit im Alter – sind die sozialrechtlichen Reaktionen konsistent? S. 115-135

„… des Sozialrechts auf die Zusammenhänge von „Alter und Behinderung“ und „Behinderung und Alter“ mit …” „… Mensch mit Behinderung – Der behinderte Mensch im Alter 122 2. Unterschiedliche sozialrechtliche …” „… Pflegebedürftigkeit vor allem von älteren Menschen in Anspruch genommen werden.3 Dass das Alter mit Behinderung …”

Elisabeth Wacker Überall und nirgendwo – „Disability Mainstreaming“ im kommunalen Lebensraum und Sozialraumorientierung als Transformationskonzept S. 25-47

„… mit Behinderung sowie das Fakultativprotokoll zum Übereinkommen sind in Deutschland seit 2009 …” „… ) wird scheinbar unverrückbar mit Behinderung gekoppelt. Gesellschaftliche Realität wird in einer …” „… lohnt, Charakteristika des Lebens mit Behinderung in der Gesellschaft (bzw. die Verfügbarkeit von …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-8

„… und Jugendliche Minou Banafsche 169 Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Kommune …” „… – Kommentar aus Sicht eines Jugendamtes Maria Kurz-Adam 193 Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der …” „… konkreten Lebenssituation von Menschen mit Behinderungen in der Lebensspanne heute begegnen muss. Dabei …”

Ulrich Becker Aufgaben und Handlungsspielräume der Kommunen als Ort der Inklusion S. 9-25

„… .; Banafsche, Kinder und Jugendliche mit Behinderung zwischen SGB VIII und SGB XII – im Lichte der …” „… schulischen Integration von Kindern mit Behinderung, 2004. Aufgaben und Handlungsspielräume der Kommunen als …” „… verstärkten Bekenntnis zu Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Behinderung sind neue Querschnittsaufgaben …”

Clemens Dannenbeck Inklusionsorientierung im Sozialraum – Verpflichtung und Herausforderung S. 47-58

„… Rechte von Menschen mit Behinderung ist seit dem 26. März 2009 in der Bundesrepublik Deutschland …” „… Rechte von Menschen mit Behinderungen sowie das Fakultativprotokoll vom 13. Dezember 2006 zum …” „… Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (Deutsch, Englisch …”

Andreas Kuhn Inklusion im Sozialraum aus Sicht des Deutschen Vereins S. 107-114

„… verwirklicht werden können, wie den Menschen mit Behinderung ein „positiver Wert“ zuerkannt wird. II. Soziale …” „… Menschen mit und ohne Behinderungen, alte und junge Menschen, Menschen mit oder ohne Migrationshintergrund …” „… Menschen mit Behinderung. Zu einem inklusiven Sozialraum gehört auch, dass es dort Beratungs- und …”

Gudrun Wansing „Mit gleichen Wahlmöglichkeiten in der Gemeinschaft leben“ – Behinderungen und Enthinderungen selbstbestimmter Lebensführung S. 69-87

„… 69 „Mit gleichen Wahlmöglichkeiten in der Gemeinschaft leben“ – Behinderungen und Enthinderungen …” „… Menschen mit Behinderungen, mit gleichen Wahlmöglichkeiten wie andere Menschen in der Gemeinschaft zu …” „… leben, und treffen wirksame und geeignete Maßnahmen, um Menschen mit Behinderungen den vollen Genuss …”

Helmut Kneppe Behindertenrecht und Behindertenpolitik in der Kommune aus kommunaler Sicht S. 141-151

„… . 2. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen …” „… konsistent zu haushaltsrechtlichen Regelungen und Entscheidungen. Finanzaufsicht stuft mit dem Ziel der …” „… Leistungserbringung“ werden mit nachhaltiger Wirkung verändert. Wir müssen daher schon heute das Leistungs …”

doi.org/10.5771/9783845248998

Sabine Graf, Gudrun Fiedler, Michael Hermann - 75 Jahre Niedersachsen

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Sabine Graf (ed.), Gudrun Fiedler (ed.), Michael Hermann (ed.)

75 Jahre Niedersachsen

2021

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»Nicht schulfähig« – und jetzt? Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder mit Behinderung in Osnabrück S. 218-221

„… die Zahl der Kinder mit Behinderung stieg. Dies führte wiederum zu Platzmangel in den Anstalten und …” „… ? Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder mit Behinderung in Osnabrück 220 gelischen Frauenhilfe St. Katharinen in …” „… unbestritten und Kinder mit Behinderung werden an Inklusiven oder Förder-Schulen beschult. Ein Blick in den …”

Verzeichnis der 75 Beiträge S. 11-16

„… « – und jetzt? Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder mit Behinderung in Osnabrück …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 10 »Mit Unbedenklichkeitsbescheinigung wieder zum Studium zugelassen«. Volksschullehrerbildung …” „… Einweihung der Gedenkstätte Bergen-Belsen 1952 . . . . . . . . . 108 20 Kultivierung mit dem Dampfpflug. Der …”

doi.org/10.5771/9783835345980

Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Joachim Heilmann, Ilse Weißert - Unheimlich und verlockend

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Annelinde Eggert-Schmid Noerr (ed.), Joachim Heilmann (ed.), Ilse Weißert (ed.)

Unheimlich und verlockend

Series: Psychoanalytische Pädagogik

Volume 2017

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Svenja Heck »Wie kann ichmein Kind aufklären, ohne dass es zu neugierig wird?« Perspektiven auf die Sexualität von Kindern undJugendlichen mit geistiger Behinderung S. 151-164

„… macht Ihr Sohn denn da?, die Ilse Achilles, selbst Mutter eines Kindes mit Behinderung, 1990 als Titel …” „… Sexualität von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung. Sie verweist – positiv formuliert – auf …” „… Behinderung Dabei sind Kinder mit und ohne Behinderung nicht nur von Geburt an als sexuelle Wesen zu begreifen …”

Ursula Pforr, Ulrike Schaab »Muss das auch noch sein?« Sexualität, Kinderwunsch und Elternschaft bei Menschen mit einer geistigen Behinderung S. 165-180

„… . Menschenmit einer geistigen Behinderung bringen geistig behinderte Kinder zurWelt. 2. Menschen mit einer …” „… geistigen Behinderung Ursula Pforr & Ulrike Schaab Einführung Zu Beginn einer Auseinandersetzung mit dem …” „… Thema Sexualität bei Menschen mit einer geistigen Behinderung, vor allem dann, wenn ein Kinderwunsch …”

Unheimlich verlockend. Einleitung S. 7-16

„… von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung«. Sie geht davon aus, dass der Diskurs um …” „… , um mit den Kindern zu reden und herauszufinden, was diese am Thema Sexualität interessiert? Die …” „… Kinder sich nackt zeigen dürfen? Wie intensiv und wie offen dürfen sie mit dem eigenen Körper und dem der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… auf die Sexualität von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung Svenja Heck »Muss das auch …” „… . Bender: Sexualität und Partnerschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung. Perspektiven der …” „… Beziehungen mit schwer belasteten Kindern und Jugendlichen. 2016. BAND 46 H. Hirblinger: Lehrerbildung aus …”

Autorinnen und Autoren S. 223-229

„… angemessener Umgang mit Kindern und Jugendlichen gestaltet werden kann und wie Mitarbeiter und Ehrenamtliche …” „… Katholischen Fachhochschule Mainz lehrte sie Sozialpädagogik. Ihre Arbeitsschwerpunkte waren Kinder und …” „… Professorin für Soziologie mit dem Schwerpunkt Frauen- und Geschlechterforschung an der Carl von Ossietzky …”

Birgit Wieland »Ich bin doch keine Bitch!« Über den Umgangmit Sexualität in der Psychoanalytischen Sozialarbeit im stationären Bereich S. 181-194

„… Jugendhilfegesetz bezieht sich auf Kinder und Jugendliche, die »eine seelische Behinderung haben« oder aber von …” „… Online- Spiele für Kinder (also etwa Äpfel, Birnen und Käsesandwiches). Sie verlässt kaum noch ihr mit …” „… , die vom Jugendamt initiiert nach §35a (SGB VIII) untergebracht werden. Dieser Passus im Kinder- und …”

Thilo M. Naumann Kindliche Entwicklung und Pädagogik in der heterosexuellen Matrix S. 17-50

„… Umgang mit Behinderungen sind intersektionale Strukturmerkmale moderner Gesellschaften und damit auch …” „… Kindern triangulierende Erfahrungen, einen selbstbestimmten und affektfreundlichen Umgang mit ihrem Körper …” „… überdiesWohngemeinschaften mit Kindern kennenlernen, in denen infolge eines steten Bezugspersonenwechsels für Kinder kaumHalt …”

Achim Schröder Die Illusion der Sexualaufklärung S. 93-110

„… Kinder, die noch nicht über diese Erfahrungen verfügen, nur einen begrenzten Zugang zu dem haben, was mit …” „… vomErlkönig vortragen, das mit dem Satz endet: »In seinen Armen das Kind war tot.« Dieses Bild symbolisiert …” „… Anfang der 60er Jahre war es noch üblich, dass die Eltern alles das zu verbergen suchten, was mit dem …”

doi.org/10.30820/9783837973136

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Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW)

Browse Volumes: Blätter der Wohlfahrtspflege (BdW)

BdW Volume 170 (2023) Issue 1 ISSN Online: 2942-3147

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Fachinformationen, Termine, Kennzahlen S. 38-44

„… Behinderun-gen betroffen, muss zudem ein weiterer Entscheider mit Fachexpertise hinzuge-zogen werden. Ebenfalls …” „… vergangenen Dezember aufgefordert, unverzüglich Vorkehrungen zum Schutz von Menschen mit Behinderung bei …” „… . https://dvsg.org/veranstaltungen/dvsg-veranstaltungskalender/details/beratung-von-menschen-ohne -krankenversicherung-1/Psychische Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung – Schizophrenie …”

Janina Yeung Klimaschutz in der Sozialen Arbeit stärken! S. 17-19

„… allem Kinder, Frauen, Alte und Kranke, Menschen mit Behinderungen, Menschen in Armut. Und sie sind es …” „… Pflegeeinrichtun-gen, Kitas, Werkstätten für Menschen mit Behinderungen, soziale Beschäfti-gungsbetriebe, Schulen für …” „… !« des Paritätischen Gesamt-verbands.klimaschutz@paritaet.org Im Dezember 2021 ging es mit 45 …”

doi.org/10.5771/0340-8574-2023-1

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