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Heinz Aschebrock, Edgar Beckers, Rolf-Peter Pack - Bildung braucht Bewegung

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Heinz Aschebrock (ed.), Edgar Beckers (ed.), Rolf-Peter Pack (ed.)

Bildung braucht Bewegung

2014

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3 Gestaltung von Bildungsprozessen im Kinder- und Jugendsport: Pädagogische Prinzipien für die Bildungsarbeit S. 75-97

„… : Pädagogische Prinzipien für die Bildungsarbeit Edgar Beckers Gliederung 1 Einleitung …” „… Qualifizierung der in diesen Bereichen tätigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die Bildungsarbeit. So zeigt …” „… vernetzten Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport lohnen würde, sich auch mit dem Qualifizie …”

2 Kinder- und Jugendbildung im Sport: Rahmenbedingungen und Strukturen für die Bildungsarbeit der Sportjugenden in NRW S. 126-148

„… Strukturen für die Bildungsarbeit der Sportjugenden in NRW Matthias Kohl & Rainer Ruth Gliederung 1 …” „… : Struktureller Rahmen für die Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und Jugendsports …” „… Sportvereine im Zentrum der Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und Jugendsports …”

1 Bewegung, Spiel und Sport in der Schule: Rahmenbedingungen und Probleme der Bildungsarbeit im Kontext der Schulentwicklung S. 98-125

„… Rahmenbedingungen für die Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport in Schulen und Sportvereinen beschrieben und …” „… die Rahmenbedingungen und Strukturen für die Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und …” „… der Vernetzung der Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport …”

7 Bildungskonzeption der Sportjugend NRW: Erziehung und Bildung im organisierten Kinder- und Jugendsport S. 314-337

„… .............................................................................................................. 317 2.3 Aufgaben und Ziele der Erziehungs- und Bildungsarbeit …” „… ....................................... 318 2.4 Handlungsfelder der Erziehungs- und Bildungsarbeit …” „… ................................................ 319 2.5 Prinzipien der Erziehungs- und Bildungsarbeit …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-11

„… Anlass, grundlegende Fragen zur Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport in Schulen und Sportvereinen …” „… zu beantworten, vorliegende Strukturen und Konzepte für die Bildungsarbeit im schulischen und …” „… außerschulischen Kinderund Jugendsport zu bilanzieren und konkrete Zugänge zur Praxis der Bildungsarbeit im Schul …”

Einführung S. 12-13

„… , die Verantwortung für die praktische Bildungsarbeit tragen, von der politischen und …” „… zur Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport in Schulen und Sportvereinen zu beantworten …” „… , vorliegende Konzepte für die Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport in Schulen und Sportvereinen zu …”

3 Ganztagsschulen und lokale Bildungslandschaften: Bildungskooperationen und -vernetzungen im Kinder- und Jugendsport S. 149-175

„… Erziehungs- und Bildungsarbeit: Die traditionellen Erziehungs- und Bildungsmaßnahmen der Halbtagsschule …” „… Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport (vgl. Beckers i. d. B., Teile I. 1 u. I. 3; Balz i. d. B., Teil I. 2 …” „… , • die Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport mit den …”

4 Schule als Lern- und Lebensraum bewegt gestalten: Bildungsrelevanz des Konzepts „Bewegungsfreudige Schule“ S. 250-278

„… Bewegungsfreudige Ganztagsschulen: Impulsgeber für die Entwicklung der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport …” „… , S. 405). 4 Bewegungsfreudige Ganztagsschulen: Impulsgeber für die Entwicklung der Bildungsarbeit …” „… beschriebenen pädagogischen Grundlagen für die Bildungsarbeit im Kinderund Jugendsport (vgl. Beckers i. d. B …”

8 Aufgaben und Kompetenzen der Sportfachkräfte in Bildungspartnerschaften zwischen Ganztagsschulen und Sportvereinen: Eckpunkte fu_r die Entwicklung von Qualifizierungskonzepten in NRW S. 338-572

„… für deren Bildungsarbeit sowohl innerhalb der eigenen Organisation (d. h. in Verbänden, Bünden und …” „… pädagogische Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport Im …” „… Teil I dieses Buchs werden gemeinsame pädagogische Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und …”

1 Bewegung und Sport in der Schule: Richtlinienvorgaben als Orientierungshilfen S. 176-199

„… pädagogischen Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport …” „… “ von Timo Stiller leitet über zur Analyse pädagogischer Konzepte für die Bildungsarbeit im …”

1 Schulen und Sportvereine als Bildungspartner: Eckpunkte eines gemeinsamen Bildungsverständnisses S. 14-55

„… pädagogische Grundlagen der Bildungsarbeit im schulischen Sportunterricht und im außerunterrichtlichen …” „… Ausblick: Eckpunkte der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport .................... 51 Literatur …” „… : Eckpunkte der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport Bildung braucht Bewegung, weil vor allem durch …”

2 Zum Bildungspotenzial des Kinder- und Jugendsports: Sportpädagogische Zugänge zwischen Schule und Verein S. 56-74

„… Bildungsarbeit in Schule und Verein kann entlang der aufgezeigten Zugänge (im Ganztag) durchaus fruchtbar …”

2 Erziehender Schulsport: Pädagogische Rahmenvorgaben für Bewegung, Spiel und Sport in der Schule S. 200-220

„… für alle Schulformen und Schulstufen die Erziehungs- und Bildungsarbeit in den oben genannten …”

doi.org/10.5771/9783840310744

Hans-Jürgen Burchardt, Stefan Peters, Nico Weinmann - Entwicklungstheorie von heute - Entwicklungspolitik von morgen

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Hans-Jürgen Burchardt (ed.), Stefan Peters (ed.), Nico Weinmann (ed.)

Entwicklungstheorie von heute - Entwicklungspolitik von morgen

2017

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Alexandra Bechtum, Bernd Overwien Kann postkoloniale Kritik Schule machen? Über ihre Grenzen und Potenziale für (entwicklungs-)politische Bildungsarbeit S. 59-84

„… (entwicklungs-)politische Bildungsarbeit Alexandra Bechtum/Bernd Overwien Postkoloniale Studien beschäftigen sich mit den …” „… der Bildungsarbeit an Schulen präsentiert sowie aus postkolonialer Perspektive Konzepte des Globalen …” „… Verankerung postkolonialer Kritik in der praktischen Bildungsarbeit aufzuzeigen. Das facettenreiche …”

Gebhard Fürst Anstatt eines Vorworts S. 7-16

„… , kulturellen, ästhetischen und religiösen Dimensionen. Bildungsarbeit ist praktizierte Zukunftsverantwortung …” „… Vernetzungen Oberschwabens verwurzelt ist, die er in seine Bildungsarbeit integriert hat. Global denken, lokal …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-7

„… Potenziale für (entwicklungs-)politische Bildungsarbeit 59 Stefan Peters Entwicklungsstaaten im 21 …”

Hans-Jürgen Burchardt, Stefan Peters, Nico Weinmann Entwicklungstheorie von heute – Entwicklungspolitik von morgen S. 17-48

„… der postkolonialen Theorie werden Anregungen des Postkolonialismus für die Bildungsarbeit …”

doi.org/10.5771/9783845267340

Peter Ullrich, Sina Arnold, Anna Danilina, Klaus Holz, Uffa Jensen, Ingolf Seidel, Jan Weyand - Was ist Antisemitismus?

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Peter Ullrich, Sina Arnold, Anna Danilina, Klaus Holz, Uffa Jensen, Ingolf Seidel, Jan Weyand

Was ist Antisemitismus?

Series: Studien zu Ressentiments in Geschichte und Gegenwart

Volume 2024

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Ingolf Seidel 3.13 Antisemitismuskritische Bildungsarbeit: Definitionen und ihre Anwendungskontexte S. 130-134

doi.org/10.5771/9783835386587

Matthias Bahr, Peter Poth, Mirjam Zadoff - »Aus der Erinnerung für die Gegenwart leben«

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Matthias Bahr (ed.), Peter Poth (ed.), Mirjam Zadoff (ed.)

»Aus der Erinnerung für die Gegenwart leben«

2022

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Anja Ballis, Markus Gloe: »Ich möchte nicht eine Konserve werden, die auf alles eine Antwort hat« – Digitale Medienformate in der Bildungsarbeit S. 143-155

„… BildungsarbeitDigitale Medienformate in der BildungsarbeitIn absehbarer Zeit werden keine Zeitzeug*innen des Holocaust …” „… Bildungsarbeit ein Thema; kontinuierlich sind Ver-suche unternommen worden, neu entwickelte Technologien zu …” „… die Bildungsarbeit zur Verfügung gestellt, die sukzessive inhaltlich und me-dial weiterentwickelt wird …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… eine Konserve werden, die auf alles eine Antwort hat« – Digitale Medienformate in der Bildungsarbeit …”

Kim Wünschmann: Gezeichnete Erinnerung: Zeitzeugenschaft und Geschichte in Comics und Graphic Novels S. 190-207

„… werden soll.34 Informiert in der Bildungsarbeit eingesetzt, können Co-mics und Graphic Novels jedoch über …” „… Schulen, Gedenkstätten und der historisch-politischen Bildungsar-beit, ist Grube geübt darin, über …”

Oliver Schreer: Erinnerung in 3D: Volumetrische Zeitzeugeninterviews S. 156-171

„… außerschulischen Bildungsarbeit eine geeignete Möglichkeit darstellen.Die Idee, volumetrische Videos für Zeugnisse …”

Matthias Bahr: Ernst Grube. Zeitzeuge und Menschenrechtsbildner: Pädagogisch-didaktische Anmerkungen S. 223-236

„… entscheidender Bezugspunkt erinnerungssen-sibler Bildungsarbeit.Konkretisierung …”

Peter Poth: »Widerstand aus der Kraft der Erinnerung« – Ernst Grube und die Aktualität einer Erziehung nach Auschwitz S. 208-222

„… »Erinnerung« und ihrer politischen Erfolge. Bildungsarbeit erscheint hier plötzlich als höchstens …”

doi.org/10.5771/9783835349216

International Journal of Physical Education

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International Journal of Physical Education

Browse Volumes: International Journal of Physical Education

IJoPE Volume 53 (2016) Issue 3 ISSN Online: 2747-6073

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G. Stibbe, M. Knoll, N. Fessler Physical education and physical education research: From competence orientation to inclusion – An overview of German language publications 2014 - 2015 S. 2-15

„… : Pädagogische Prinzipien für die Bildungsarbeit. In H. Aschebrock, E. Beckers & R.-P. Pack (Eds.), Bildung …” „… . (2014a). Bewegung, Spiel und Sport in der Schule: Rahmenbedingungen und Probleme für die Bildungsarbeit …” „… Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport: Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätssicherung. In H. Aschebrock, E …”

doi.org/10.5771/2747-6073-2016-3

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