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Julian Krüper, Arne Pilniok - Staatsorganisationsrecht lehren

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Julian Krüper (ed.), Arne Pilniok (ed.)

Staatsorganisationsrecht lehren

Series: Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik

Volume 7 2016

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Julian Krüper, Arne Pilniok Staatsorganisationsrecht lehren S. 9-38

„… Staatsorganisationsrecht lehren Julian Krüper/Arne Pilniok Das curriculare Schicksal des …” „… die Lehre nicht selten versucht sein, ihr Heil darin zu suchen, das Staatsorganisationsrecht auf eine …” „… sowie Anhang S. 192. 2 Siehe Frenzel, Variationen für das Staatsorganisationsrecht in der Lehre, in …”

Eike Michael Frenzel Variationen für das Staatsorganisationsrecht in der Lehre S. 39-64

„… Variationen für das Staatsorganisationsrecht in der Lehre Eike Michael Frenzel Einführung …” „… als einem spezifischen Gegenstand wissenschaftlicher Forschung und Lehre ist das Bild vom Recht als …” „… erstgenannte und nicht letztgenannte ist, ist Aufgabe der Lehre. Die folgenden Ausführungen sollen der …”

Lukas Musumeci Lernziel- und Kompetenzorientierung am Beispiel des Staatsorganisationsrechts S. 84-107

„… Learning ab.1 Dieser bringt mit sich, dass die Lehre nicht aus der Perspektive dessen, was die Lehrenden …” „… lehren, gedacht wird. Entscheidend ist vielmehr, was die Lernenden lernen, also was sie nach Abschluss …” „… des Lernprozesses wissen und können.2 Die Lehre soll also dem Lernen dienen. Dies bedeutet, dass der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… Staatsorganisationsrecht lehren Julian Krüper/Arne Pilniok (Hrsg.) Beiträge zu einer …” „… Pilniok (Hrsg.) Staatsorganisationsrecht lehren Beiträge zu einer Wissenschaftsdidaktik des …” „… Lehrens und des Lernens ihre Relevanz insbesondere in Ansehung der Fachstruktur und ihrer zentralen …”

Arne Pilniok, Leonard Szabó Staatsorganisationsrecht im juristischen Curriculum S. 65-83

„… Rahmenbedingung für Lehrende und Lernende. Im Zusammenhang von Forschung und Lehre ist damit auch die …” „… der Rechtswissenschaft, in: Griebel/Gröblinghoff (Hrsg.), Von der juristischen Lehre, 2012, S. 17 ff …” „… . 65 Curriculumtheoretische Perspektiven Curriculum ist in der universitären Lehre ein geläufiger …”

Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó Wenn die eine Hand weiß, was die andere tut – Arbeitsteilige Verknüpfung von Vorlesung, Arbeitsgemeinschaft und angeleitetem Selbststudium S. 108-130

„… universitären Curricula und in der Lehrpraxis findet sich eine Vielzahl von Lehr-Lern-Formaten, wobei …” „… das Staatsorganisationsrecht relevanten Lehr- Lern-Formate Vorlesung und Arbeitsgemeinschaft sowie das …” „… didaktischer Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements. I. * Wir danken Arne Pilniok für seine Unterstützung bei …”

Anja Böning Das Lehrbuch (nicht nur) im Staatsorganisationsrecht – eine fachdidaktische Notiz S. 131-144

„… Bezügen zu lehren und in seiner Kontingenz und geschichtlichen Bedingtheit zu vermitteln. Nicht nur …” „… auch lehren (II.). Dem schließen sich eine weitergehende kritischtheoretische Einordung (III.) sowie …” „… Staatsorganisationsrechts, in diesem Band, S. 84 ff. 5 S. Krüper/Pilniok, Staatsorganisationsrecht lehren, in diesem Band, S …”

Lena Frerichs, Leonard Szabó Anhang 2 – Curriculare Stellung des Staatsorganisationsrechts S. 186-211

„… i-halle.de/studium_lehre_pruefung/studium_lehre/ 24 Universität Hamburg, Fakultät für Rechtswissenschaft, Studienverlauf, www.jura …” „… Fakultät, Grundlagenfach, www.jura.uni-hallle.de/studium_lehre_pru efung/studium_lehre/. 108 Universität …”

Lukas Musumeci Anhang 3 – Lernzieltaxonomien S. 212-220

„… Lehralltag als ein pragmatisches, funktionales, auch ohne vertiefte Kenntnisse in den Lehr …” „… juristischen Lehre kaum je gesetzt werden dürften. 16 S. Marzano/Kendall, The New Taxonomy of Educational …”

Anhang 1 – Gliederungsbeispiele für eine Vorlesung zum Staatsorganisationsrecht S. 145-185

„… : Herausforderung und Potential für die Lehre, ZDRW 2015, S. 183 ff. Anhang 1 169 nens thematisiert werden. Dazu …”

doi.org/10.5771/9783845260808

Ryan Scheerlinck - Gedanken über die Religion

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Ryan Scheerlinck

Gedanken über die Religion

Series: Schellingiana

Volume 2020

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IV. Der Lehrer S. 87-196

„… IV. Der LehrerFür Tom GeboersSowohl am Ende, als auch zu Beginn, sowie unterschwellig durch …” „… verwickelten96 i v . d er lehrerSchrift zu einem Fremdkörper im schellingschen Œuvre erklärt undein …” „… er lehrerThema bereits in jenem Gespräch behandelt sein, dem »schon seitlängerer Zeit, zur …”

Nachwort S. 197-206

„… sich somit von einer kritischen Prüfung der Glaubens-lehre kaum neue Gesichtspunkte oder Einwände …” „… [Theologen] eingefallen ist den Begriff desMonotheism ins Reine zu bringen«und dass die Lehre von der Einheit …” „… Artikulation der dogmatische Teil derGlaubens-lehre liefern soll. Dieser Argumentationsschritt war durch die …”

Bibliographie S. 207-218

„… Standpunkte der Hegel’schen Lehre aus.Hamburg.— (1865):Die Unsterblichkeitslehre Schelling’s im ganzen …” „… und ImmanuelKants Auseinandersetzung mit der Person und Lehre Emanuel Swedenborgs.Frankfurt am …” „… ., Wort und Glaube. Tübin-gen, 3. Aufl., 203–254.Ehrhardt, Walter E. (2004): »Schellings Lehre über …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… . . . . . . . . . . . . 653. Schellings Bedenklichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . 77IV. Der Lehrer …”

Einleitung

„… einer Lehre zu überzeugenversucht, die sich als Basis deren Glücks eignen würde.8 Leser, die dieRede von …”

I. Der Epikureer S. 1-24

„… Auseinandersetzung mit einer Lehre bleibt nämlichungenügend, solange diese moralische oder existentielle …” „… f.).18 Die anfängliche Behauptung, wonach »sie«»[v]on den hohen überirdschen Lehren / […] mich …”

II. Der Verkünder S. 25-54

„… Zweitauflage »die ganz entgegengesetzte Lehre« der Erstauflageenthalte. Vgl. Süskind (1909), 108, 154.44 i i …”

III. Der gebildete Verächter S. 55-86

„… Lehre von 1806, derart nachdrücklichherausgestellt hatte, dass sie schlechthin nicht zu übersehen war …”

doi.org/10.5771/9783772833809

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Michael Schwalb

René Leibowitz

2022

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8. Der Lehrer S. 85-87

„… ), 24.3.1995.86Der LehrerPianistin Yvette Grimaud bei Leibowitz, außerdem die Pianisten JacquesLouis Monod und …” „… 85Der Lehrer8 Der Lehrer»… es war immer Ekstase …«83Leibowitz war zeitlebens von pädagogischer …” „… Leibowitz ein gesuchter und verehrter Lehrer war, wirkten sein Unterricht und seine Schülern immer etwas …”

5. ›Représentant‹ der Schönbergschen ›Richtung‹ S. 53-59

„… Helffer beschreibt seinen Lehrer Leibowitz als eine brillante und bezaubernde Persönlichkeit, wohingegen …” „… als begeisternder Lehrer nachhaltig auf die jüngere Generation. Wichtigstes Fundament für Schönbergs …” „… Klavierprofessor an der Juilliard School lehren sollte. Paul Dessau allerdings war nicht mehr in New York, da er …”

Einleitung S. 7-9

„… Aufführungs-lehre der Wiener Schule (2020).Inzwischen ist auch eine Auswahl von Leibowitz’ Kompositionen ebenso …” „… , nichtsdestoweniger einflussreicher Lehrer. Vom weiten Radius seiner Tätigkeiten und Leibowitz’ heutzutage kaum noch …”

Personenregister S. 129-136

„… text+kritikEduard Steuermann, österreichisch-polnisch-jüdi-scher Pianist, Schüler Busonis, Lehrer und Freund Adornos …” „… , sein Musizieren und Komponieren, sein Wirken als Lehrer und geistvoller Autor erörtern –, wird an -hand …”

1. Herkunft und Jugend (1913–1940) S. 10-19

„… Musik und Lehre bestens vertraut und hatte zudem 15Herkunft und Jugendpersönliche Verbindungen zu allen …” „… eingestehen muss man es, dann handelt es sich ganz einfach um ein Verhältnis von Schüler zu Lehrer, und mehr …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 3-6

„… Staatsbürger8 Der Lehrer 859 Triumphe und Verluste (1960–1972) 88Beethoven als »entfaltete Wahrheit …”

7. Erfolge und Konflikte (1948–1960) S. 66-84

„… zurückliegenden Kriegsende höchstens in brieflichen Kontakt mit ihrem Lehrer standen und ihn in Kalifornien nicht …” „… Aufführung:»Der vierzigjährige René Leibowitz (…) hat als Lehrer einen bedeutenden Ein-fluss auf die junge …”

9. Triumphe und Verluste (1960–1972) S. 88-108

„… Schönbergs Lehre in Europa. Nach wie vor waren gelungene Aufführungen von Schönbergs großen Orchesterwerke …” „… Boston ein hochgeachteter Lehrer, aber die primär wissenschaftliche Arbeit widerstrebte dem aufgeklärten …”

10. Der Dirigent S. 109-119

„… Klangvorstellung, mit der er – als Komponist und Lehrer – unbekannte Partituren prüfte, muss phänomenal gewesen …”

4. Der Schriftsteller S. 42-52

„… des Buchs noch fernen Vorbild Arnold Schönberg, der seiner Harmonie-lehre (1911) einen ähnlichen Satz …”

2. Der Komponist S. 20-41

„… Lehrer, als Kritiker, als Dirigent und 20 René Leibowitz an Arnold Schönberg, 21.8.1945, in …”

doi.org/10.5771/9783967076233

Katharina Christa Schüppel - Fasten, Lehren, Heilen

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Katharina Christa Schüppel

Fasten, Lehren, Heilen

2021

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Fasten, Lehren, Heilen. Drei Thomasviten im Kontext mittelalterlicher Reformtheologie S. 59-168

„… Jerusalem.2 Gelehrt werden konnte im antike Dialoge imitierenden Lehrer-Schüler-Gespräch. Eine besondere …” „… 59 Fasten, Lehren, Heilen. Drei Thomasviten im Kontext mittelalterlicher Reformtheologie …” „… transformieren den Text. Einzigartig sind die Fasten, Lehren, Heilen 60 Objektkontexte: eine virtutes …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… R eim er K atharina C hrista Schüppel O SN W Fasten Lehren Heilen K at ha ri na C hr is ta S ch …” „… Karten Fasten, Lehren, Heilen Katharina Christa Schüppel Reimer Bibliogra sche Information der Deutschen …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Fasten, Lehren, Heilen. Drei Thomasviten im Kontext mittelalterlicher Reformtheologie …”

Storytelling. Die Thomasvita zwischen Spätantike und Früher Neuzeit S. 39-58

„… .11 Die Akten vertreten ein an der asketischen Lehre der enkrateia orientiertes Lebensmodell, das das …” „… Ideal der Ehelosigkeit einschließt.12 Der enkratitischen Lehre ist das „Hochzeitslied“ gewidmet, ein …” „… funktionalen Gottebenbildlichkeitsaussage. Die mittelalterliche imago-Dei-Lehre, die Gen 1, 26–27 mit Blick …”

Register S. 357-0

„… , 73, 168, 192, 194, 229, 245, 288 Lehren, 14, 60, 113–120 Leiden, Universitätsbibliothek, Ms. VGG F 3A …” „… , 85–94 R eim er K atharina C hrista Schüppel O SN W Fasten Lehren Heilen K at ha ri na C hr is ta S …”

Bildnachweis S. 355-356

„… Unter dem Vulkan 1995, S. 165. Fasten, Lehren, Heilen Abb. 1 ÖNB/Wien, Cod. med. gr. 1 fol. 83r; Abb. 2 …”

Einleitung S. 9-38

„… , Oxford 2018, S. 23–59 (Paper and Parchment). 5 Vgl. „Fasten, Lehren, Heilen. Die Kunst der Linie“. 6 …” „… dieser Analyse sind, drei grundlegende Diskurse mittelalterlicher Kultur auf: Fasten, Lehren und Heilen …” „… des Lehrens. An deren Stelle tritt im Turiner Legendar J.II.17 eine Isotopie des Heilens, die dem von …”

Schluss S. 287-292

„… Apostel wiedererkennen – die gesamte Vita durchzieht eine Isotopie des Lehrens –, aber auch im Publikum …”

Religiöse Räume. Spuren der Indienreise inmittelalterlichen Karten S. 169-256

„… spiritueller Lehrer). Menschen können nur dort spirituelle Perfektion und Befreiung erlangen, indem sie …” „… , geltende Zeitalter, nach jainistischer Lehre eine Epoche des Verfalls, zu verlassen. Aber auch an weiteren …” „… Gautamasvāmī, ein Mönch und berühmter Lehrer, sowie ein Pañca-Meru- („fünf Meru-“)-Schrein als Repräsentation …”

Ordnungssysteme des Wissens. Zur Trennung von hagiographischem und geographischem Raum im Miroir historial des Vinzenz von Beauvais S. 257-286

„… Szene s. die Kapitel: „Storytelling. Die apokryphen omasakten“ und „Lehren. Engagement und community …”

Bibliographie S. 295-354

„… Kontext der Asienwissenschaften. 99 Jahre religionswissenschaftlicher Lehre und Forschung in Bonn …”

doi.org/10.5771/9783496030546

Alexander Brink, Bettina Hollstein, Christian Neuhäuser, Marc C. Hübscher - Lehren aus Corona

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Alexander Brink (ed.), Bettina Hollstein (ed.), Christian Neuhäuser (ed.), Marc C. Hübscher (ed.)

Lehren aus Corona

2020

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Alexander Brink, Bettina Hollstein, Marc C. Hübscher, Christian Neuhäuser Lehren aus Corona – eine Einführung S. 9-18

„… Alexander Brink, Bettina Hollstein, Marc C. Hübscher, Christian Neuhäuser Lehren aus Corona – eine …” „… Positionen aufgenommen. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Unser Dank gilt zunächst den Autor*innen …” „… Knechtschaft‹. Dem sind eine aktive 3. Lehren aus Corona – eine Einführung 11 öffentliche Politik mit starker …”

Lars Hochmann, Reinhard Pfriem Die Welt danach. Corona als nur möglicherweise historische Kehre S. 263-272

„… Lehrer*innen könnten wir als Beispiel aus unserer jüngeren Geschichte anfügen. Die gegenwärtige Pandemie ist …” „… Sonderband 2020: Lehren aus Corona oder die Land- und Ernährungswirtschaft bis hin zu Bäckereien …” „… Akteure anbetrifft, Lehren ›nach Corona‹ zu ziehen, die nicht nur zu einer anderen, sondern gar einer …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… & Ethics Lehren aus Corona Impulse aus der Wirtschafts- und Unternehmensethik Alexander Brink | Bettina …” „… für Wirtschafts- und Unternehmensethik Journal for Business, Economics & Ethics Lehren aus Corona …” „… / Neuhäuser, Christian / Hübscher, Marc C. Lehren aus Corona Impulse aus der Wirtschafts- und …”

Ruzana Liburkina, Laura Otto Lebensmittel, Landwirtschaft, Lieferketten in der Krise: Verantwortung situieren S. 227-238

„… ein und betonen die Signifi- 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona kanz bestehender …” „… Hintergrund und im Kontext von ›Lehren aus Corona‹? In Zeiten einer komplexen Versorgungskrise gilt es …” „… Unterbrechung verhärteter Produktions- und Distributionsmuster ist wiederum notwendig, um die Lehren aus der …”

Alexander Brink Corona als Chance für eine Wertepositionierung. Wirtschaftsethische Überlegungen am Beispiel von Sustainable Finance S. 167-178

„… Governance. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona monodisziplinären ökonomischen Ursprungskonzeption …” „… Entwicklung zu leisten. In der hier diskutierten Neuorientierung der Ökonomie als Lehre aus der Covid-19 …” „… multi-rationalen Kommunikation, in: Brink, A./Hollstein, B./Hübscher, M./Neuhäuser, C. (Hrsg.): Lehren aus Corona …”

Niklas Dummer, Christian Neuhäuser Die Zukunft des Wirtschaftssystems nach der Pandemie. Sozialliberale Marktwirtschaft oder autoritärer Kapitalismus? S. 65-80

„… 2018: 247–254). zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona bedürfnis führt (vgl. Fromm 2000). Dieser …” „… . Wirtschaftspolitische Beobachtungen in der Pandemie Eine offensichtliche Lehre der Pandemie besteht darin, dass die …” „… /No. 3, 7–24. Juhl, S./Lehrer, R./Blom, A./Wenz, A./Rettig, T./Reifenscheid, M./Naumann, E./Möhring, K …”

Martin Büscher Hut ab vor dem Staat! Vom Ende der Gemeinwohlfiktion des Marktes S. 137-144

„… (vgl. ebd.: 17f.). zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona gründe der Komplexität und Ungewissheit, der …” „… Gut. Kann nicht genau das die Lehre der Krise sein? Die Teilwelten der Gesellschaft werden einer …”

Mark McAdam, Nils Goldschmidt Der Weg zur Knechtschaft reloaded. Autoritarismus inmitten der Krise S. 81-90

„… . zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona unterstreichen das globale Ausmaß dieses Phänomens: In Hongkong …” „… denen es im Wesentlichen um die Lehren aus den Krisen von Nationalsozialismus und Zweitem Weltkrieg geht …”

Peter Ulrich Effizienz, Resilienz, Suffizienz. Perspektiven postcoronaler Vitalpolitik S. 111-122

„… ‹ Wirtschaft und Gesellschaft argumentieren lässt. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona In systematischer …” „… Weise wirtschaftsethische Lehren aus der Corona-Krise zu ziehen, heißt aus dieser Perspektive also, dem …”

Dietmar Mieth Corona-Moral – ein Versuch S. 239-252

„… scholastischen Tradition der Ethik nennt man dies die Lehre von den Umständen des menschlichen Handelns. Die …” „… Frage, ob bestimmte gefährliche Unfallsituatio- 1. 1.1 zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona nen durch …”

Bettina Hollstein, Hartmut Rosa Unverfügbarkeit als soziale Erfahrung. Ein soziologischer Deutungsversuch der Corona-Krise angewendet auf die Wirtschaftsethik S. 19-34

„… . zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona sehen – praktisch keine Pausen oder Grenzen kannte. Sicherlich …” „… epidemiologische Gründe, so zu verfahren. Vielleicht können wir diese Lehre aus der Epidemie ziehen: Gewiss sollten …”

AutorInnenverzeichnis S. 295-299

„… Energiezfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona wirtschaft, erneuerbare Energien sowie Innovationen und Gründen …”

Frauke Remmers Unternehmerische Resilienz (nicht nur) in Krisenzeiten durch Corporate Integrity Controlling (CICO) S. 205-214

„… . In seinen Langzeitfolgen führt dies zu erheblichen 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona …”

Philipp Schepelmann, Manfred Fischedick Green New Deal! Die ökologische Wende der Konjunkturpolitik S. 157-166

„… nach der Corona-Krise ableiten. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Das Wuppertal Institut …”

Jörg Althammer, Elmar Nass Warum findet die Wirtschaftsethik in der Krise kaum Gehör? Die normativen Grenzen der ökonomischen Theorie im Pandemie-Diskurs S. 35-44

„… Sonderband 2020: Lehren aus Corona stand dauert, umso drängender stellt sich die Frage, ob die Medizin nicht …”

Birger P. Priddat Wird die ›Corona-Ökonomie der Sorge‹ den künftigen Kapitalismus ändern? S. 253-262

„… ; mit Bezug auf Heidegger 1976 [1927]). zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona 6. Fast noch …”

Ludger Heidbrink, Ulrich Schmidt Soziales Crowdfunding als Weg aus der Corona-Krise. Ein Exempel moralischer Ökonomie S. 195-204

„… zur Verfügung gestellt werden sollen. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Finanzierung durch …”

Michaela Haase, Michael Ehret Die wertebedingte Krise des Ökosystems. Eine Verbindung systemtheoretischer und wertphilosophischer Überlegungen S. 45-54

„… für ihre konstruktiven Kommentare zu diesem Beitrag. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Die Krise …”

Ingo Pies Tote durch Tabus. Ordonomische Beobachtungen und Reflexionen zu Moral und Ethik in der Corona-Krise S. 101-110

„… Aufklärung der Öffentlichkeit. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Inmitten dieser Flut höchst …”

Bastian Ronge Krise des Marktes? Krise der Arbeitsteilung! Zur Problembeschreibung der Corona-Pandemie im Lichte der Klimakrise S. 55-64

„… great again«) oder die neoliberale Welt unmittelbar vor 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona …”

Hanns-Stephan Haas Crisis – what Crisis? Persönliche Gedanken zur Corona-Krise aus der Leitungsverantwortung eines diakonischen Unternehmens S. 285-294

„… interdisziplinärer Krisenstab. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona gungen das Ergebnis eines Austausches mit …”

Hermann Sautter Der Einfluss der Corona-Pandemie auf die Realisierungschancen einer Postwachstumsökonomie S. 145-156

„… zunächst zu klären, wofür sie steht bzw. 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona nicht steht. Sie tritt …”

Michael S. Aßländer, Miriam Fink Corona und der liberale Staat. John Stuart Mill und die Frage nach der bürgerlichen Freiheit S. 91-100

„… Sonderband 2020: Lehren aus Corona Kontext von staatlicher Informationspflicht und Meinungsfreiheit …”

Ulrich Hemel Geld oder Leben? Risikoethische Fragen rund um die Corona-Krise aus unternehmensethischer Perspektive S. 273-284

„… . 1. zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona Unternehmen und Führungskräfte in Unternehmern stehen …”

Markus Scholz Die gesellschaftliche Verantwortung von Pharmaunternehmen für die Produktion, Preisgestaltung und Allokation von Covid-19-Impfstoffen S. 215-226

„… ›The Moral Responsibility of Firms‹ (Orts/ Smith 2017). zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona …”

Marc C. Hübscher Postcorona-Politik: Was meint ›systemrelevant‹? S. 123-136

„… Interconnected to Fail‹ (zu vernetzt, um zu scheitern)« (BaFin 2013: 2). zfwu Sonderband 2020: Lehren aus Corona …”

Andreas Suchanek Wirtschaft, Gesundheit und der ethische Kompass. Eine ethische Reflexion in Zeiten von Corona S. 179-194

„… Sonderband 2020: Lehren aus Corona Die Aufgabe der (normativen) Ethik: Explikation ethischer …”

doi.org/10.5771/9783748909460

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