„… , die sonst wenig Berührungspunkte miteinander haben.Sportsozialarbeit – QuerschnittsaufgabeNachdem nun …” „… , zeichnet sich die Soziale Arbeit in ihrer Praxis durch ein hohes Maß an pädagogischem Handeln aus. Dies …” „… frühkindlichen Alter mit dem Fokus auf Sport als gesellschaftlicher Querschnitts­aufgabe untersuchen.Sportvereine …”

„… . Sport als pädagogisches Instrument hingegen wurde bisher – wenn überhaupt – nur rudimentär eingesetzt …” „… Etablierung von Sportsozialarbeit5 77Sportsozialarbeit – Querschnittsaufgabe5.1 77Fanarbeit5.2 78Die Bedeutung …” „… frühkindlichen Alter5.3.2 80Sport als gesellschaftliche Querschnittsaufgabe5.3.3 81Soziale Bedeutung von …”

„… Arbeit: eine empirische Studie zum Suchen und Finden pädagogischer Fachkräfte (Bd. 9). Berlin: Springer …” „… : Hofmann.Helsper, W. (2021). Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns: Eine Einführung (Bd …” „… ). Integration, Identität und Sport im Migrationskontext. Wir­kungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am …”

„… akademischen Ausbildung schier unumgänglich, wenn die Medienpädagogik als pädagogische Querschnittsaufgabe …” „… Medienpädagogik als erziehungswissenschaftliche Querschnittsaufgabe: Zur Bedeutung …” „… fokussiert, die dazu verhelfen medienpädagogisch professionelles Handeln für pädagogische Praxisfelder …”

„… und Praxis theoretisch zu fundieren und ebenso die theoretisch fundierte Empirie in der pädagogischen …” „… Grundlagenforschung, die oft als Ausgangspunkt für weitere pädagogische Auseinandersetzungen mit dem Phänomen der …” „… Thema Medien und Migration sowie damit verbundenen pädagogischen Herausforderungen aus …”

„… sich der gesellschaftliche, mediale und nicht zuletzt pädagogische Wandel mit seinen jeweils neuen …” „… präventiv-normative Pädagogik der 1960er Jahre, die mit den gleichen didaktischen Mitteln wie die deutsche …” „… Pädagoginnen und Pädagogen, Medienkurse im Rahmen der Lehrendenfortbildung sowie weitere …”

„… 241Sexuelle Bildung und Demokratieerziehung als Querschnittsaufgaben in Schule und …” „… Lehrer*innenbildungJuliane Keitel & Sandra BerndtWerden Pädagog*innen nach Sexueller Bildung gefragt, assoziieren diese …” „… Bildung als dringende und drängende Querschnittsaufgabe in jegliche Bildungsarbeit inkludiert werden …”

„… ProllZwischen Stille und Getöse 187Sexualpädagogik in ÖsterreichPaul ScheibelhoferZur Ausbildung pädagogischer …” „… Bildung und Demokratieerziehung als Querschnittsaufgaben in Schule und Lehrer*innenbildung 241Juliane …”

„… Lehramtsaus- und -fort-bildung zu entwickeln und bestenfalls langfristig als Querschnittsaufgabe zu etablieren …” „… sollten sich intensiv mit Themen Sexueller Bildung/Sexual-pädagogik auseinandersetzen.93 85*** 93 87**Die …” „… sei noch einmal deutlich darauf verwiesen, dass Formen von Frühsexua-lisierung durch pädagogisch …”

„… “ (Sippl/Brandhofer/Rauscher 2023, o. S.) erklärt. Seitdem hat sich das Konstrukt zunehmend in der der Pädagogik etabliert und …” „… (berufs-)pädagogische Zugänge zum Konzept Futures Literacy. Einleitend wurde deutlich, dass insbesondere die …” „… Futures Literacy weit über die Betrachtung von Querschnitts­aufgaben oder eine Ansammlung von Future …”

„… und kontextualen Ursprung in der Medien­pädagogik haben (vgl. Baacke 1997, 4). Die …” „… Lehramtsaus- und -fortbildung eine Querschnittsaufgabe über alle Ausbildungsphasen hinweg dar und erfordert …” „… Fachwissen und pädagogisch-fachdidaktischen Kenntnissen auch methodisch-technische Kenntnisse zur Nutzung …”

„… in den Berufen des Gastgewerbes als Querschnittsaufgabe im Unterricht zu vermitteln. Zur Umsetzung …” „… Rechnung tragen und den Aspekt der Nachhaltigkeit als Quer­schnittsaufgabe in den Lehrplänen verankert …” „… alle Arbeitsprozesse als Querschnittsaufgabe in die Lernfelder zu integrieren ist (vgl. z. B. KMK 2021a …”

„… . Viele namhafte Pädagogen der Vergangenheit erkannten bereits die Wichtigkeit dieser Forderung. Rousseau …” „… von Kindern – Anspruch und Wirklichkeit1.3 Bewegte Grundschule gestalten – eine Querschnittsaufgabe …” „… pädagogischen Perspektiven (Kurz, 1997, S. 21­35) charakterisiert werden kann. Diese Auffassung unterscheidet …”

„… das als Querschnittsaufgabe sowohl inner­halb einer Bildungsinstitution als auch entlang des …” „… Bildungsweges (s. Abschnitt 1.3) – erfordert eine entsprechende Qualifikation der Pädagogen. Gedanken dazu …” „… Schuladministration und ungünstigen materiellen Bedingungen auch in eingefahrenen pädagogischen Denkweisen und …”

„… pädagogische Arbeit neu zu orientieren und sich dadurch besser auf veränderte Lernvoraussetzungen und …” „… Konkretisierungs-ebene II Kapitel 7 Zusammenführung Bewegte Grundschule gestalten – eine Querschnittsaufgabe (1.3 …” „… ) Pädagogisches Konzept der bewegten Grundschule (1.4) Ziele, Inhalte, Methoden, Organisation, Medien einzelner …”

„… Sportunterricht, der die Freude am sich Bewe­gen stimuliert, der durch fachlich qualifizierte Pädagogen in drei …” „… . Bewegungserziehung als umfassende Aufgabe ist als Querschnittsaufgabe zu konzipieren (s. Abschnitt 1.3). In unserem …” „… am sich Bewegen stimuliert, der durch fachlich qualifizierte Pädagogen in drei Einzelstunden, ergänzt …”

„… – eine Querschnittsaufgabe 421.4 Ein pädagogisches Konzept der bewegten Grundschule 501.4.1 Theoretische …” „… . Des Weiteren wollen wir zu pädagogisch sinnvollen Übergängen unter dem Bewegungsaspekt anregen vom …” „… bezieht: – Die Gestaltung einer bewegten Grundschule wird in der 4. Auflage als eine Querschnittsaufgabe …”

„… Verlag.Gudjons, H. (1998). Klassenfahrten. PZV-Ratgeber ‘98 „Klassenfahrten“. S. 27. Ber­lin: Pädagogischer …” „… : Beltz.Henze, G. (1994). Lernen. In R. W. Keck & U. Sandfuchs (Hrsg.), Wörterbuch Schul-pädagogik (S. 208­209 …” „… . (1991). Pausensport – Schulalltag unter pädagogischer Perspektive. In L. Kottmann & G. Köppe (Hrsg …”

„… werden in Abhängigkeit vom Lernstoff der einzelnen Fächer von den Pädagogen planmäßig und zielge­richtet …” „… pädagogischen Gewohnheiten und ermöglichen den Kindern, Lernen mit Bewegung zu verbinden. Dabei ist nicht der …” „… die Pädagogen bedeutet bewegtes Lernen allerdings methodisches Umdenken. Dem haben sich die Kollegen …”