Filter results

Results (216)

Sort by:

Select all Select all

Page 1

Eckhard Meinberg, Günter Stibbe, Peter Frei - Streiflichter der Sportpädagogik

No access

Select

Eckhard Meinberg (ed.), Günter Stibbe (ed.), Peter Frei (ed.)

Streiflichter der Sportpädagogik

Series: Brennpunkte der Sportwissenschaft

Volume 43 2023

Results in this title

Jörg Thiele, Esther Serwe-Pandrick „Zwischen Quatschen und turnen“ – Der „reflective turn“ in der Sportpädagogik als Gegenstand der Radikalkritik S. 51-68

„… „Zwischen Quatschen und turnen“ – Der „reflective turn“ in der Sportpädagogik als Gegenstand der …” „… der sportpädagogischen Diskussion – wieder – an Bedeutung zugenommen. War in früheren Jahrzehnten …” „… kategorisches Entweder–Oder im Sinne eines Gegeneinanders. Innerhalb der sportpädagogischen Diskussion der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… Sportwissenschaft 43Eckhard Meinberg | Günter Stibbe | Peter Frei [Hrsg.]Streiflichter der SportpädagogikDie …” „… ACADEMIAMeinberg | Stibbe | Frei [Hrsg.]Streiflichter der Sportpädagogik Brennpunkte der …” „… Sportpädagogik“ ist Norbert Schulz gewidmet, der im Mai 2021 im Alter von 75 Jahren verstorben ist. Zu seinen …”

Rolf Geßmann Publikationen von Norbert Schulz S. 205-216

„… , 69 ).1982 Das Rousseau-Bild in der Sportpädagogik. Kritik und Neuansatz. Sankt Augustin: Richarz 1982 …” „… Aufgaben, Ziele und Inhalte im Überblick. In H. Denk & G. Hecker (Hrsg.), Texte zur Sportpädagogik, Teil …” „… : Academia. Brennpunkte der Sportwissenschaft 5(1991)2. Das Gesundheitsmotiv im sportpädagogischen Denken …”

Volker Schürmann Zur Methodologie von Widersprüchen. Eine Skizze am Beispiel des Umgangs mit Rousseau S. 35-50

„… und Systematik der Sportpädagogik als Beispiel geradezu auf. Dieses Werk scheint das Paradebeispiel …” „… eine Stiftungsfigur der Sportpädagogik (und der Sportphilosophie) sieht. Sport in modernen …” „… , wofür die Texte Rousseaus sportpädagogische Kronzeugen und Bündnispartner waren (Schürmann 2020, Kap. 3 …”

Petra Guardiera, Helga Leineweber Systematische Reflexion als unverzichtbarer Baustein einer Erziehung zum und durch Sport S. 97-112

„… (sport-)pädagogische Bezugsfolie. Die Unterrichtswirklichkeit spricht allerdings eine andere Sprache: So kreist die …” „… Handeln in Ungewissheit – eine Begriffsarbeit zwischen Sportpädagogik, Frühpädagogik und …” „… transformatorischer Bildungstheorie. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung, 10(1), 5-27.Beauchamps, C. (2006 …”

Sebastian Ruin Gleich andere Körper – Normalitätsvorstellungen im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler:innen mit visuellen Beeinträchtigungen S. 133-148

„… Normalitätsvorstellungen haben schon seit langer Zeit einige Prominenz in sportpädagogischen Überlegungen. Derzeit werden …” „… in sportpädagogischen Konzepten, wie ähnlich auch in Sportlehrplänen – und nicht zuletzt (über …” „… Vernachlässigung pädagogisch entgegenzuwirken, viele leibeserzieherische und sportpädagogische Überlegungen von der …”

Stefan Meier „Auf die Plätze, Fertig […]“ – Leistungsauffassungen im Sportunterricht aus Schüler:innenperspektive S. 149-162

„… Beachtung (Giese et al., 2021; Ruin & Meier, 2018).Insbesondere für in der Sportpädagogik als elementar …” „… Verschiedenheit in der Sportpädagogik nicht „neu“, wurde bis etwa zur Jahrtausendwende jedoch oftmals unter dem …” „… auch leibphänomenologische Bezüge als elementare theoretische Bezugsquellen sportpädagogischer …”

Günter Stibbe Erziehender Sportunterricht im Spiegel der Lehrplanentwicklung S. 69-82

„… , an der namhafte Sportpädagog*innen beteiligt waren, die die Idee des erziehenden Sportunterrichts …” „… pädagogische Perspektiven erschlossen werden, die u. a. als „sportpädagogische Perspektiven“ (MKJS, 2016b, S …” „… lässt […]“ (MKJS, 2016a, S. 8).„Der Doppelauftrag soll durch sechs sportpädagogische Perspektiven …”

Heinz Aschebrock Handlungsfelder zur Qualitätsentwicklung des Faches Sport in der gymnasialen Oberstufe S. 163-178

„… der deutschen Sportpädagogik. sportunterricht, 68 (10), 469-473.Kurz, D. (2010). Fachdidaktische …” „… “? Fachdidaktische Positionen zu einer reflektierten Praxis im Sportunterricht. Zeitschrift für Sportpädagogische …” „… Oberstufe. Sportpädagogik, 23(1), 11-17.Ulshöfer, R. (1967). Die Geschichte des Gymnasiums seit 1945 …”

Roland Messmer Lernen in der Ambivalenz von Körper und Geist. Embodied Knowledge als Mitte des Sportunterrichts S. 113-132

„… . (2011). Pragmatismus und seine Rezeption in der deutschen Sportpädagogik. Sportwissenschaft, 41(3 …” „… sportpädagogische Forschung, 1, 69-86.Messmer, R., & Brea, N. (2014). Aufgaben zum Bewegten Lernen – eine Analyse …” „… aus einer sportdidaktischen Perspektive. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung, 2, 63-76.Rorty …”

Michael Segets Philosophieren als konstitutives Element erziehenden Sportunterrichts S. 83-96

„… Sportunterricht zu stärken. Die Schulsportdidaktik steht vor der komplexen Aufgabe, sportpädagogische …”

Rolf Geßmann Sportpraxis und Sporttheorie – Wie finden sie in den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Sport der Kultusministerkonferenz von 2017 zusammen? S. 179-192

„… „reflektienten Praxis“ im Sportunterricht. In Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1(2), 25-44 …”

Eckhard Meinberg Wissenschaftliche Bildung im Kontext von Reformen. Historisch-systematische Gedankensplitter S. 11-34

„… wissenschaftlichen Interessen über die Sportpädagogik hinausgingen, den vorliegenden Aufsatz zu widmen.11 …”

doi.org/10.5771/9783985720804

No access

Select

Esther Serwe

Schulsportentwicklung

2010

Results in this title

Literatur S. 290-333

„… . 96-169). Innsbruck, Wien: Studien Verlag. Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven 290 …” „… der sportpädagogischen Unterrichtsforschung. Referate und Diskussionsergebnisse der Symposien der …” „… ! Schulentwicklung ohne Bewegung? Sportpädagogik, 21 (4), 9-12. Aschebrock, H. (1999). Bewegung: ein Thema für das …”

Schulsportentwicklung – Innovationsperspektiven des Fachs im Horizont schulischer Entwicklung S. 72-149

„… sind. Aus sportpädagogischer Perspektive kristallisieren sich nun immanente Spannungsfelder der …” „… sportpädagogischer Publikationen zu dieser Themenlage betrachtet: Pädagogische Schulreform – Hoffnungsträger oder …” „… Sportpädagogik zu berücksichtigen. Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven 72 …”

Schulsportqualität im Kontext von Schulqualität – Interferenzen und Differenzen S. 150-210

„… wird. Neue Aufgaben der sportpädagogischen Forschung dürften vor allem darin liegen, das Verhältnis …” „… Qualität zwischen Schulpädagogik und Sportpädagogik angebahnt werden. Die strukturellen Besonderheiten des …” „… , inwieweit es gelingen kann, die innerhalb der sportpädagogischen Diskussion weitgehend geteilten …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… gesellschaftlich-politischen Hintergründe, ihre Reformstrategien und ihre Konsequenzen. Aus einer (sport-)pädagogischen …” „… Rahmen des Arbeitsbereichs: „Sportpädagogik“: Erziehung und Bildung sowie des Arbeitsbereichs …” „… Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven im schulischen Innovationsprozess Serwe_Schulsportentwicklung …”

Zum Verhältnis von Fachkultur und Fachentwicklung – does culture matter? S. 211-289

„… perspektivisch zu diskutieren (Kap. 5.3). Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven 212 …” „… – Sportpädagogische Perspektiven 214 93 Eine Innovation wäre dann beispielsweise als „Mythos“ zu entlarven, wenn …” „… – Sportpädagogische Perspektiven 216 96 Laut Baecker (2000, S. 106) ist Kultur „der universelle dritte Wert, das …”

Einleitung S. 9-15

„… Stelle auch die Frage, inwieweit die aktuelle Bildungsreform der Sportpädagogik Anlass bietet, eigene …” „… der Sportpädagogik noch nicht als etabliert gelten, da hier ein junges, sich gerade erst …” „… differenzierter zu beleuchten. Da das Thema der Schul- Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven 10 …”

Schulentwicklung im Zuge gesellschaftlichen Wandels S. 16-71

„… (Holtappels & Rolff, 2004, S. 65). Indes muss man – so Bätz Schulsportentwicklung – Sportpädagogische …” „… des Systems (Kap. 2.3). Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven 18 5 Bereits Mitte …” „… – Sportpädagogische Perspektiven 20 7 Die Spielanalogie ist in Bezug auf mikro- und makropolitische Fragen der …”

Abbildungsverzeichnis S. 334

„… : Fachkulturforschung im Modellrahmen der Schulsportforschung (S. 230) Schulsportentwicklung – Sportpädagogische …”

doi.org/10.5771/9783840307980

Jana Baumgärtner, Christoph Kreinbucher-Bekerle, Sebastian Ruin, Bianca Sandbichler - Ist der Körper (noch) derselbe?

Access

Select

Jana Baumgärtner (ed.), Christoph Kreinbucher-Bekerle (ed.), Sebastian Ruin (ed.), Bianca Sandbichler (ed.)

Ist der Körper (noch) derselbe?

Series: Beiträge zur Bewegungspädagogik

Volume 1 2024

Results in this title

Tobias Buchner Körper und Fähigkeit. Ableism-kritische Perspektiven für die Sportpädagogik S. 113-128

„… , 2022).3. Ableism-kritische Ansatzpunkte für die SportpädagogikZusammenfassend kann bis hierhin …” „… Körper und Fähigkeit. Ableism-kritische Perspektiven für die Sportpädagogik Tobias Buchner1 …” „… , ableism-kritische Perspektiven für Sport(Pädagogik) zu entwerfen.113Fähigkeiten bedient. Dabei beziehe ich mich auf …”

Elk Franke Sprache und körperliche Bewegung – Problem und Chance einer reflexiven Sportpädagogik S. 25-40

„… Sportpädagogik Elk Franke1. EinleitungIm aktuellen Bildungsdiskurs zählt das Fach Sport in der Schule mit Musik …” „… Sportpädagogik hat sich dieser Aufgabe im Laufe ihrer Geschichte in unterschiedlicher Weise gestellt. Im …” „… , führten u.a. zu einer „Sportpädagogik“ – insbesondere durch Ommo Grupe (1969) mit Bezügen zu …”

Matthias Zimlich, Arno Müller Getunter Körper, gelebter Avatar? – Überlegungen zu einem statischen und dynamischen Anthropologie-Verständnis in der Sportpädagogik S. 161-174

„… zu einem statischen und dynamischen Anthropologie-Verständnis in der Sportpädagogik1 Matthias Zimlich …” „… & Arno Müller1. Ausgangslage und ProblemstellungNach dem empirical turn in der Sportpädagogik sind dort …” „… ) postulierte Rückbesinnung auf das anthropologische Fundament der Sportpädagogik im Kontext der …”

Sebastian Ruin, Bianca Sandbichler, Jana Baumgärtner, Christoph Kreinbucher-Bekerle Ist der Körper (noch) derselbe? Eine Einführung S. 11-22

„… Sportpädagogik1, lässt sich ein Konsens darüber erahnen, dass im Zentrum des disziplinären Gegenstandsbereichs …” „… gesehen als Dreh- und Angelpunkt sportpädagogischer Theorie und Praxis. Ergründet man diese Zusammenhänge …” „… diversen sportpädagogischen Positionen jeweils ausgelegt werden, variiert in diachroner wie synchron …”

Nils Neuber, Andre Magner, Esther Pürgstaller „Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga…“ – Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportlehramtsstudium S. 235-248

„… sportunterrichtlicher Praxis, wie sie zum Kern sportpädagogischer Theoriebildung zählt. In der Theorie der …” „… ). Körpererfahrung. In H. Haag & A. Hummel (Hrsg.), Handbuch Sportpädagogik (2. Aufl., S. 314-322). Hofmann.Giese, M …” „… . Miethling (Hrsg.), Qualitative Ansätze und Biographieforschung in der Bewegungs- und Sportpädagogik …”

Daniel Rode, Benjamin Zander Körper auf Padlets. Zur diskursiven (Re-)Produktion sozialer Ungleichheiten im digital vermittelten Sportunterricht auf Distanz S. 175-190

„… Sportunterricht auf Distanz Daniel Rode & Benjamin Zander1. EinleitungDem Körper wird in der Sportpädagogik – bei …” „… aller Unterschiedlichkeit der jeweiligen Zugänge – eine zentrale Bedeutung im Rahmen sportpädagogischer …” „… Bildungssystem oft als einschneidend oder umwälzend gerahmt wird (Rode & Zander, 2022), in der Sportpädagogik …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… Ist der Körper (noch) derselbe?Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem WandelBaumgärtner …” „… der Körper (noch) derselbe?Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel© Titelbild …” „… körperliche Bewegung – Problem und Chance einer reflexiven Sportpädagogik 25Denise Temme„reflection-in-action …”

Volker Schürmann Personale Körper. Ein Plädoyer für Triaden S. 61-70

„… erscheint die Sportpädagogik als der Anwalt der physischen Dimension der Bildung. Dabei kann der Begriff der …” „… Dimension der Theoriebildung ist deshalb immer schon und überall Bestandteil der Sportpädagogik. Man kann …” „… über den Körper als Gegenstand der Sportpädagogik nicht nachdenken, ohne sofort implizit oder explizit …”

Roland Messmer Embodied Knowledge: Die Verbindung von Körper und Leib als Sprache des Sportunterrichts S. 221-234

„… Diskursanalyse diese Ursprünge, aber auch die etwas eigentümliche Entwicklung des Diskurses in der Sportpädagogik …” „… Diskurse kann hier helfen, diesen Dualismus zu umgehen.In der Sportpädagogik wurde der Begriff Leib in …” „… Körperwissen – aber auch Leib, zumindest in seinem aktuellen Gebrauch im Diskurs der Sportpädagogik – nicht …”

Brigitta Höger Diskurstheoretische Perspektiven auf die Verschränkung von Körper-Haben und Leib-Sein S. 129-142

„… sportpädagogischen Diskurs betont (vgl. Bietz et al., 2005; Ruin, 2023). Als problematisch muss mit Rekurs auf Klinge …” „… Doppelaspekthaftigkeit im Begriffsnetz von Norm, Ideal, Normalität und Devianz im sportpädagogischen Diskurs zunehmend in …” „… Bezugspunkte in der Sportpädagogik vielfach bezeugt (Abraham, 2006; Grupe, 1984; Laging, 2020; Meinberg, 2011 …”

Maud Hietzge Seismographie des Wandels. Immanente Körperkonzepte als Indikatoren gesellschaftlicher Normveränderungen im Spannungsverhältnis von Praxis und Diskurs S. 71-90

„… präsentieren, ist offenkundig (Gebauer, 1972). Wir neigen als Sportpädagog:innen dazu, uns viel über …” „… . In der Tat erfordern die Konsequenzen für eine reflexive Sportpädagogik der Zukunft u.a. ein …” „… Körperkonstruktionen entfalten können. Abschließend lässt sich diskutieren, welche Sportpädagogik welche …”

Denise Temme „reflection-in-action“ – Zur Eignung einer theoretischen Figur im Feld von Bewegung und Bildung S. 41-60

„… Verständnis einer den Sportunterricht fokussierenden Sportpädagogik. Vielmehr ist nicht einmal ausgemacht, ob …” „… Anspruch – in bestimmten sportpädagogisch verorteten Konzeptualisierungen einer Reflexivität in Bewegung …” „… (2017) in den sportpädagogischen Diskurs um das Bildende des Sportunterrichts eingebracht wird. Dieser …”

Bettina Wuttig Wer zählt als Subjekt des Sports? Zur genealogischen (Re-)Konstruktion des ‚anderen‘ Organismus S. 93-112

„… der Universität Graz gehaltenen Vortrag im Rahmen der von der Sektion Sportpädagogik der DGFE und der …” „… Sektion Sportpädagogik der ÖSG veranstalteten Jahrestagung mit dem Titel „Ist der Körper (noch) derselbe …” „… ? Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel“. Gegenstand der Sektionentagung war die …”

Natalia Fast, Valerie Kastrup Wenn Sportlehrkräfte Leistungsunterschiede im inklusiven Unterricht verdecken S. 143-158

„… Kindesalter. Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik (S. 169-179). transcript.Lindmeier …” „… . Sportpädagogik, 37(6), 44-46.Wiesche, D. (2023). Wenn Leistungen vorgeführt werden – Zum Zusammenhang von …” „… sportpädagogischer Perspektive (S. 259-278). Springer.Wenn Sportlehrkräfte Leistungsunterschiede im inklusiven …”

Uta Czyrnick-Leber, Nils Ukley Professionsbezogene Selbstreflexion durch körpertherapeutische Erfahrungen – Eine qualitative Studie mit Sportstudierenden S. 249-216

„… , S., & Zimlich, M. (2021). Qualitative Inhaltsanalyse als qualitative sportpädagogische Forschung …” „… ? Kritisch konstruktive Anmerkungen und Denkanstöße. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 9(1), 73-93 …”

Stefanie Jäger Der Körper im Kinder- und Jugendleistungssport. (Aus-)Wirkungen von Digitalisierung und Technisierung am Beispiel der Videoanalyse S. 191-204

„… Sportpädagogik (4., überarbeitete u. aktualisierte Aufl.). Hofmann.Langer, S. (2022). Scheitern. In M. Feldmann …”

doi.org/10.5771/9783985721108

Roland Messmer, Claus Krieger - Narrative zwischen Wissen und Können

Access

Select

Roland Messmer (ed.), Claus Krieger (ed.)

Narrative zwischen Wissen und Können

2022

Results in this title

Matthias Schierz „Ich muss Vormachen können. Dann sehen die Schüler, dass ich ein guter Sportler bin.“ Wissen und Können von Sportlehrkräften im Spannungsfeld der Bildung im und am Sport S. 37-64

„… bemerkenswerte Anschlussfähigkeitder Sportpädagogik/-didaktik an das Forschungsparadigma der …” „… Sportpädagogik/-didaktikdie Bereitschaft zu erzeugen, den geforderten Preis zu bezahlen und dasSchulfach aus seinem …” „… Teilen der fachkonserva-tiven Sportpädagogik/-didaktik zur Kenntnis zu nehmen. Der Verlust …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… aus Sportdidaktik und SportpädagogikRoland Messmer | Claus Krieger [Hrsg.]Narrative zwischen Wissen …” „… und KönnenACADEMIAAktuelle Befunde aus Sportdidaktik und SportpädagogikTagungsband der …” „… DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.– 4. Dez. 2020 in Muttenz/BaselTitelbild: © kali9 …”

Kurzportraits S. 273-278

„… Sportpädagogik/-didaktikam Interfakultären Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft/USIder Paris-Lodron-Universität …” „… , Professur für Sportpädagogik/-didaktik ander Fakultät für Human- und Gesellschaftswissenschaften der Carl …” „… : Professionel-273le Kompetenzen von Lehrpersonen, Lehrerinnen- und Lehrerbildung,Sportpädagogik …”

Marcell Saß Probehandeln in fremden Welten – ein (religions-)didaktischer Seitenblick S. 65-76

„… derSportpädagogik.Verlauf und Erfolg der Lehrerbildung in beiden Fächern haben zudemwesentlich mit der Bewältigung der …” „… persönlich viel verdanke: dem Religionspädagogen BernhardDressler und dem Sportpädagogen Ralf Laging.65ins …” „… theoretischerImpuls für die Sportpädagogik Anregungen bieten kann, soll in einemkurzen Ausblich gefragt werden (4 …”

Lara Stamm Theorieanteile im Sportunterricht. Rekonstruktion der Orientierungen von Sportlehrkräften S. 161-174

„… ). Dennoch wird aktuell der sportpädagogi-sche Diskurs um Theorieanteile im Sportunterricht durch …” „… wissenschaft-lich-sportpädagogischen Praxis-Theorie-Diskurs an einem theorieintegrie-6Theorieanteile im Sportunterricht171renden …” „… (ForumSportpädagogik, Bd. 4, S. 18–30). Aachen: Shaker.Guardiera, P. & Leineweber, H. (2020). „Wieso, weshalb, warum …”

Philipp Hendricks Aufgabenanalysefähigkeit als Teil der professionellen Kompetenz von Sportlehrkräften S. 129-146

„… - und Beratungswissen als wesentliche Wissensformen heraus.In sportpädagogischen Studien werden …” „… Kompetenzerwartungen(Heidelberger Sportpädagogen, 2011; Kurz & Gogoll, 2010). Das Ziel vonSportunterricht liegt in dieser …” „… ). Der vorliegende Beitrag orientiert sichan einer sportpädagogischen Auslegung der kognitiven …”

Julia Hapke Von Mehrperspektivität zu Meta-Reflexivität – Gedanken zur Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung S. 109-128

„… . Sportpädagogik, 39(3+4), 2–7.Baumert, J. & Kunter, M. (2006). Stichwort: Professionelle Kompetenz von …” „… ...!“ Zu einem integrativen Kompetenzstrukturmodellvon Sportlehrkräften. Zeitschrift für sportpädagogische …” „… und Wirklichkeit. Zeit-schrift für sportpädagogische Forschung, 6(1), 29–48.Hapke, J. (2017 …”

Uta Czyrnick-Leber, Nils Ukley, Niklas Schirrmacher Irritationen des Körperwissens – Förderung von Transformationsprozessen des fachlichen Habitus durch Krisenerfahrungen im Tanz S. 77-90

„… den fachlichen Habitus (mod. nach Klinge, 2002,S. 156)In der sportpädagogischen Forschung hat vor …” „… .), Qualitative Ansät-ze und Biographieforschung in der Bewegungs- und Sportpädagogik (Jahrbuch derBewegungs- und …” „… Sportpädagogik in Theorie und Forschung, 1, S. 153–158).Butzbach-Griedel: Afra.Klinge, A. (2019). Praktiken der …”

Roland Messmer, al. Wissen und Können bei Lehrpersonen und Lernenden im Sportunterricht. Zum Design und zur Modellierung von Schüler*innen und Lehrer*innenkompetenzen S. 209-232

„… . Diesevierte Dimension verweist auf den "reflective turn der deutschen Sportpäd-agogik" (Serwe-Pandrick, 2013 …” „… .), Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunktund Prüfstein von Theorie (S. 373–383). Czwalina.Blömeke, S., Gustafsson, J.-E …” „… Bildung im Fach Sport. Zeit-schrift für Sportpädagogische Forschung, 1(2), 5–24 …”

Claus Krieger Zwischen Wissen und Können – Schüler*innen im Sportunterricht S. 235-258

„… Positionen und Lageraufgemacht und gegeneinander ausgespielt werden, die in der sportpäd-agogischen …” „… . (2016). Ungewissheit im bewegungsbezogenenBildungsprozess. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung …” „… – Studien zum Grundschulsport. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung, 5 (1),45–66.Behrens, C. (2010 …”

Daniel Rode, Daniel Schiller, Dennis Wolff, Benjamin Zander Praktisches Wissen im Sportunterricht rekonstruieren?! Grundlagen und Spezifika ausgewählter praxeologischer Forschungsansätze S. 91-106

„… auch in der Sportpäd-agogik entstanden (Rode, 2020; Schiller, 2020; Wolff, 2017; Zander, 2018 …” „… pädagogischenPraktiken u. a. von Schule und Unterricht; in der Sportpädagogik findensich solche Arbeiten erst vereinzelt …” „… sportpädagogische Forschung (2), 5–30.Praktisches Wissen im Sportunterricht rekonstruieren?!105 …”

Roland Messmer, Claus Krieger Narrative zwischen Wissen und Können S. 9-16

„… Wissen und Können11Die hier nur kurz dargestellten Diskurse zeigen, dass sich für die Sport-pädagogik und …” „… Beiträgesind Ausarbeitungen von Vorträgen der Jahrestagung der DGfE-SektionSportpädagogik 2020, die vom 1.-4 …”

Ilaria Ferrari, Jürgen Kühnis, Kathrin Bretz, Christian Herrmann Diagnostische Kompetenz der Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Förderung motorischer Basiskompetenzen S. 175-194

„… : Voraussetzungen undMerkmale eines kompetenzorientierten Unterrichts. sportpädagogik.Praetorius, A.‑K., Greb, K …” „… sportpädagogische Forschung, 2018(2), 72–96.Oser, F. (2001). Standards: Kompetenzen für Lehrpersonen. In F. Oser & J …”

Jürg Baumberger, Simone Bislin, Stefan König Spielorientierte Vermittlung von Sportspielen S. 195-208

„… Sportpädagogische Forschung, 8 (2), 39–58.Heemsoth, T. & Wibowo, J. (2020). Fachdidaktisches Wissen von …” „… Perspektive. Zeitschrift für SportpädagogischeForschung, 7 (1), 46–68.Spielorientierte Vermittlung von …”

Christian Theis Bro-Science im Gym – Rechtfertigung von Wissen in fitnesssportiver Jugendkultur S. 259-272

„… jungerMenschen (sport)pädagogisch äußerst relevant.Wissensquellen jugendlicher FitnesssportlerIn einer trivialen …” „… Wissenskommunikation für (Sport)Päd-agogen als besonders interessant darstellt. Während meiner Erhebung imFeld stellte …”

doi.org/10.5771/9783985720118

ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

No access

Select

ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

Browse Volumes: ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

ZSF Volume 1 (2013) Issue 1 ISSN Online: 2942-3619

Results in this title

Robert Prohl Sportpädagogik als Wissenschaftsdisziplin – Eine Standortbestimmung mit empirischem Ausblick S. 5-30

„… SPoRtPäDagogikAufgrund der oben genannten probleme stellte sich die forschungslage der Sportpädagogik bis in die 1990 …” „… der Sportpädagogik liegt. eiN iNtegRativeS PaRaDigMa DeR SPoRtPäDagogikjohann friedrich herbart …” „… 5ZSF | 1 2013SPoRtPäDagogik alS WiSSeNScHaFtSDiSZiPliN – eiNe StaNDoRtbeStiMMuNg Mit eMPiRiScHeM …”

Ralf Sygusch, Ingrid Bähr, Erin Gerlach, Andreas Bund Orientierungspunkte einer Programmevaluation in der Sportpädagogik S. 31-54

„… SportpädagogikoRieNtieRuNgSPuNkte eiNeR PRogRaMMevaluatioN iN DeR SPoRtPäDagogik1 | eiNleituNgIn jüngerer zeit zeichnen sich in der …” „… Orientierungspunkte einer Programmevaluation in der SportpädagogikAbsichten ist der beitrag explizit als …” „… Programmevaluation in der SportpädagogikDiesem u. E. als notwendig formulierten Anspruch der offenlegung des …”

Autorenverzeichnis S. 102

„… SportpädagogikMollerstraße 10, 20148 hamburgMail: elke.grimminger@uni-hamburg.de„Richtiger“ Sport (?) – ergebnisse einer …” „… Programm-evaluation in der Sportpädagogik prof. Dr. ralf Sygusch Institut für Sportwissenschaft und …” „… – Sportpädagogische Perspektiven im schuli-schen innovationsprozessProf. dr. Roland Messmerleiter professur Sport und …”

Editorial S. 3-4

„… differenzierten Diskussionen in den sportpädagogischen fachgruppen der Deutschen Gesellschaft für …” „… ‚zeitschrift für Sportpädagogische forschung’ (zSf) vor. Mit diesem neuen journal trägt auch die Sportpädagogik …” „… Sportpädagogische forschung’ (zSf) verfolgt das Anliegen, die wissen-schaftlichen Diskurse zu den phänomenen …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… Zeitschrift für 1. JahrgaNg, auSgabe 1/2013sportpädagogische forschungAbonnieren Sie unseren …” „… fürSportpädagogische Forschung (ZSF)Herausgegeben vom Verein zur Förderung sportpädagogischer Forschung e …” „… ; Kiel), Nils Neuber (Münster) & Petra Wolters (Vechta)Im Auftrag der Kommission ‚Sportpädagogik’ in der …”

Buchrezension: Schulsportentwicklung – Sportpädagogische Perspektiven im schulischen Innovationsprozess (SERWE, 2011) S. 99-101

„… 99ZSF | 1 2013ReZeNSioN Zu eStHeR SeRWe: ScHulSPoRteNtWickluNg – SPoRtPäDagogiScHe PeRSPektiveN …” „… universität Dortmund, fällt aus dem rahmen heute in der Sportpädagogik geschriebener Dissertationen. Dass …” „… Sportpädagogik wahrgenommen worden ist. Insbesondere in 2.3 wird Diskurs um die qualität von Schule, der aktuell …”

Impressum S. 104-106

„… 104 ZSF | 1 2013iMPReSSuMHerausgegeben vom Verein zur Förderung sportpädagogischer Forschung e …” „… ; Kiel), Nils Neuber (Münster) & Petra Wolters (Vechta)Im Auftrag der Kommission ‚Sportpädagogik’ in der …” „… Deutschen Ge-sellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) sowie der Sektion ‚Sport-pädagogik’ der Deutschen …”

Tim Bindel „Richtiger“ Sport (?) – Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie zum jugendlichen Sportengagement S. 79-98

„… jugeNDlicHeN SPoRteNgageMeNtDas Interesse der Sportpädagogik am Sporttreiben von jugendlichen ist groß. je nach …” „… unterschiedliche Außendeutungen evozieren. Die sportpädagogische Deutung des jugendlichen Sportengagements …” „… sportpädagogi-scher untersuchungen stehen Schul- und Vereinssport. Auch wenn der nachweis der Wirksam-keit des Sports …”

Ausschreibung: OMMO-Grupe-Preis 2014 S. 103

„… rahmen der Sektionstagung ‚Sportpädagogik’ 2014 in Kiel in Kooperation mit dem Meyer & Meyer Verlag ein …” „… sportpädagogischer Nachwuchspreis vergeben werden. aus-gelobt wird der 1. Preis honoriert in Form einer kostenfreien …” „… habilitationsschriften. über die preis-vergabe entscheidet die von der Vollversammlung der Sektion Sportpädagogik …”

Elke Grimminger Besondere Sichtbarkeit durch Unsichtbarkeit – Wie sich Schüler/innen unterinander grundlegende Anerkennung im Sportunterricht verweigern S. 55-78

„… .), Schülerperspektive in der sportpädagogischen Unterrichtsforschung (S. 84-90). clausthal-zellerfeld: dvs.baumeister, r …” „… – überlegungen zu einer (Sport-)pädagogik der Anerkennung. In u. Gebken & n. neuber (hrsg.), Anerkennung als …” „… sport-pädagogischer Begriff (S. 31-52). baltmannsweiler: Schneider. Grimminger, E. (2012a). Anerkennungs- und …”

doi.org/10.5771/2196-5218-2013-1

1

2 3 ... 44