„… 31 Musikerziehung und Musikpflege Musikalische Erziehung Schulmusik 1. Kurse und Seminare für …” „… der Schulmusik. Es ist viel vom Gesang, vom Tonwort15, Lied und Choral die Rede, doch wird der Kern …”

„… entscheidend geprägt hat. Die Reform der Schulmusik in Preußen wurde maßgebend auch für die anderen Länder des …” „… für Kirchen- und Schulmusik berufen hatte, wurde als engster Gefolgsmann Kestenbergs 1935 beurlaubt …” „… . 59-62; H. Hammel: Die Schulmusik in der Weimarer Republik, Stuttgart 1990, S. 119-149 sowie K.H …”

„… Schulmusik Können und reiche Phantasie gehören. Die Gebrauchsmusik ist künstlerisch ebenso wichtig, sicher …” „… permanente Überforderung des Schulmusikers, bot ihm aber andererseits die Chance für eine umfassende …” „… gliederte sich in eine Kunst- und Musikabteilung. Von hier aus wurden die ersten Schulmusikwochen 1921-1928 …”

„… der Akademie für Kirchen- und Schulmusik. 91 Musikerziehung und Musikpflege nischen Chorals. Sie wird …” „… Erziehungsprinzipien besprochen worden: Die Ausbildung zur allgemeinen musikalischen Betätigung (Schulmusik) und die …”

„… -lehrerinnen an höheren Lehranstalten in Preußen vom 24. 6. 1910. Vgl. dazu G. Braun: Die Schulmusikerziehung …” „… durchzusetzen, das wird die Aufgabe sein, die sich eine Schulmusikreform zu stellen hat, und für die im …”

„… Musikpräsentation im Kontext von Schüler-Musik und Schul-Musik1 EinleitungSeit sich der Musikunterricht mit dem …” „… Schüler-Musik und Schul-MusikEs ist mithin müßig geworden, über die musikunterrichtliche Beschäftigung mit …” „… der wichtigen Theoreme die Unterscheidung von Schüler-Mu-sik und Schul-Musik von Jürgen Terhag2 aus …”

„… Ludwigsburg. Er studierte Musikwis-senschaft an den Universitäten Köln und Hamburg sowie Schulmusik und …” „… Mitteldeutschland.Felix Janosa studierte Schulmusik mit den Hauptfächern Klavier und Kom-position an der Folkwang Hochschule in …”

„… MusikbeispielMultimediale Musikpräsentation im Kontext von Schüler-Musik und Schul-Musik 343Christine KleinVon Amadeus zur …”

„… die Schulmusik zu einer ‹Kanonbildung› und einer Tradierung von Inhalten über Generationen, die …”

„… Brave New Music Education ? Reflexionen über die Zukunft der SchulmusikMartina …” „… Musikpädagogik in der Schulmusik-Hoch-schulausbildung eine metadidaktische Funktion: Sie kann den Ist-Zustand der …” „… Krause-Benz»Schulmusik – quo vadis?« Diese Frage stellte der Musikpädagoge Karl Hein-rich Ehrenforth vor mehr als 10 …”

„… in Essen, studierte Schulmusik an der Folkwang Universität der Künste in Essen und schloss dieses …” „… Kunst Mannheim berufen und leitet seitdem den Studiengang Schulmusik. Sie ist Mitglied in zahlreichen …” „… (Westfalen), Studium der Schul-musik an der Musikhochschule Heidelberg und der Musikwissenschaft …”

„… Pflicht-fach (etwa im Schulmusikstudium) zeichnet sich der Hauptfachunterricht gerade dadurch aus, dass …”

„… der Musikpädagogik mit schulmusikbezogener Fokussierung und Elementare Mu-sikpädagogik. Hinzu treten …”

„… und die Schulmusikerziehung in Preußen, Diss. Kiel 1952.18 Ders., Die Schulmusik-Erziehung in Preußen …” „… an Braun, 28.05.1950, ebd., S. 40739 Braun, Die Schulmusik-Erziehung in Preußen, S. 8 (Vorwort).40 …” „… verteilten »Offenen Brief« unter dem Titel »Schulmusik am Rande des 7 Brief Kestenbergs an Gerhard Braun …”

„… , den ich in den Mit-telpunkt gestellt habe, über das Verderben der Schulmusik. Ich habe diesen Text …” „… Schulmusiker eine quasi akademische Ausbildung bekam; er musste ja ohnehin an der Universität noch ein …” „… außer in Bayern. In Bayern studieren Musiklehrer Schulmusik und Musikpädagogik, sind also …”

„… Emigration nach Deutschland 1945 –1968«. Sie studierte Schulmusik, Cembalo, Musiktheo-rie und Germanistik an …” „… Matthias Pasdzierny, geb. 1976 in Göttingen, Studium der Schulmusik, Mu-sikwissenschaft, Germanistik in …” „… Tü-bingen.Dörte Schmidt, geb. 1964, Studium der Schulmusik (künstl. Hauptfach: Vio-la), Musikwissenschaft …”

„… Schulmusikabteilung.7 In der Schulmusik ha-ben aber auch die Musikwissenschaftler gelehrt und geprüft. So bestand …” „… wurde, weil Stockhausen schon mit seiner Staatsarbeit in Schulmusik ganz neue Wege einschlug.6 Auf …” „… Probst-Effah, Essen 2002, S. 297–305.7 Siegmund Helms, 80 Jahre Ausbildung von Schulmusikern an der …”

„… Vgl. Kestenberg, »Förderung, Unterstützung und Beaufsichtigung des Schulmusikunter-richts. Vortrag …” „… , die Hochschule für Musik und die Akademie für Kir-chen- und Schulmusik. Kein anderes Aufgabengebiet …” „… Komposition in der Weimarer Zeit ihre wohl bedeutendste Epoche, und die Akademie für Kirchen- und Schulmusik …”

„… seine Anbindung an die maßgebliche Insti-tution der Schulmusik-Ausbildung; das persönliche Verhältnis zu …” „… Tätigkeit zugewandt. Er klapperte einerseits die provinziellen Treffen der Schulmusiker Abb. 25Paul Bekker …” „… beschränkt«.53 Bekker betont und unterstützt Kestenbergs Konzentra-tion auf die Schulmusik, die »Lösung der …”

„… , »Schulmusik am Rande des Verderbens«, S. 138 f.39 Ebd., S. 137. 40 Ders., »Denkschrift zur Schulmusikerziehung …” „… Akademie für Kirchen- und Schul-musik in Berlin Kestenberg 1923 unterstützt hatte, und auch zu Eberhard …” „… dem dramatisierenden Titel »Schul-musik am Rande des Verderbens«.35 Er diagnostizierte darin einen …”

„… Kestenberg-Reform bis zum Ende des Dritten Reiches, 1967, und Heide Hammel, Die Schul-musik in der Weimarer Republik …” „… betrach-ten lernte. Vgl. dies., Die Schulmusik in der Weimarer Republik, 1990. 32 Die wichtigsten Beiträge …” „… vorliegenden Buch.2 Zu nennen sind nicht zuletzt Gerhard Braun, Die Schulmusikerziehung in Preußen von den …”

„… - und Schulmusik, Akte »Musikheim Frank-furt / Oder«). – Zum Musikheim vgl. die noch aus jugendbewegter …” „… Jugendmusikbewegung eingegangen wird, sondern vor allem die Betonung der Schulmusik. Ihr gegenüber wird die ganze …” „… ‹. Der Weg vom Institut für Kirchenmusik zur Akademie für Kirchen- und Schulmusik«, 2022. – In diesem …”

„… «, also die Schulmusikreform, die Reform des privaten Musikunterrichts und auch der Aufbau von …”