„… Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben52 und solchen mit besonde …” „… Rechtschreiben regelt, wird zwischen Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben, für die …” „… Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben sind dabei grundsätzlich die für alle Schüler geltenden Maßstäbe der …”

„… Einleitung Fragestellung und Gegenstand der Arbeit Lese-Rechtschreib- und Rechenstörungen gehören …” „… , gehören seit jeher das Lesen, die Beherrschung der Rechtschreibung und das Rechnen. Damit stellt sich die …” „… der Lese-Rechtschreib- oder Rechenleistung bei der Benotung. Etwaige Ansprüche von Schülern mit …”

„… zur förmlichen Feststellung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Grundschule (3) 94 Förmliches …” „… Feststellungsverfahren in der weiterführenden Schule (4) 95 Konsequenzen bei festgestellter Lese- Rechtschreib-Schwäche …” „… Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen unterhalb der Schwelle von Legasthenie und Dyskalkulie 4. 26 …”

„… Förderung bei einer Lese‑Rechtschreib‑Schwäche OVG Münster, Beschluss v. 11.01.2008, NWVBl 2008, 310. F …” „… Lese-Rechtschreib- bzw. Rechenleistung unter Einschluss des Zeitfaktors Gegenstand der in schulischen Prüfungen …” „… Lese-Rechtschreib- bzw. Rechenleistung innerhalb einer bestimmten vorgegebenen Zeit zu den Fertigkeiten zählen, die …”

„… mit dem Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen, müssen aber ohne jeglichen Ausgleich und der damit …” „… Beeinträchtigungen im Bereich des Lesens, Rechtschreibens bzw. Rechnens, die von den für das Lebensalter und den …” „… Notenschutz im Bereich Lesen/ Rechtschreiben oder Rechnen gewährt wird, desto weniger besteht die Möglichkeit …”

„… Intelligenz-Diskrepanz, welche eine Le­se-Rechtschreib-Störung von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche unterscheidet – als …” „… Lese-Rechtschreib-Schwäche einen Zugang zu Nach­teilsausgleichen begründen würde, sondern ein Problem der Leistungszulassung …” „… weiter­führend auch im Jugend- und Erwachsenenalter, mit „lediglich“ Lese-Rechtschreib-Schwäche ermöglicht. In …”

„… Lese-Rechtschreib-Störung,16 Legas­thenie,17 Dyslexie18 und Lese-Rechtschreib-Schwäche19 erfolgen, da jede dieser …” „… Lese-Rechtschreib-Störung von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche wird auch der Literatur nicht immer eingehalten, ist jedoch …” „… Lese-Rechtschreib-Schwäche: vgl. u. a. Nuerk/Landerl 2008, 585; Scheerer-Neumann 2015, 23f.18 Dyslexie ist nach Nuerk/Landerl …”

„… Lese-Rechtschreib-Schwäche ... . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1.2.57Operationalisierung der Abgrenzung einer …” „… Lese-Rechtschreib-Störung von einer nicht nachteilsausgleichsfähigen Lese-Rechtschreib-Schwäche über das Doppelte …” „… Lese-Rechtschreib-Störung an HochschulenStand der Forschung, Best Practices zu Hochschulmaßnahmen …”

„… , dass sich Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen nicht erst durch die UN-BRK zunehmend als Thematik …” „… – Lese-Rechtschreib-Störung an HochschulenLese-Rechtschreib-Störung als gesundheitliche Beeinträchtigung an Hochschulen ist …” „… Hochschulen beinhaltet hätte.2Eine Lese-Rechtschreib-Störung mit Problematik beim Lesen, (Recht-)Schreiben und …”

„… einer Lese-Rechtschreib-Störung nach ICD-10 F81 oder einer Lese-Rechtschreib-SchwächeMuster für eine …” „… Vorliegen einer Lese-Rechtschreib-Störung nach ICD-10 F81Muster für ein „Ärztliches Attest zur Vorlage beim …” „… Verfahren zur Testung von Lese-Rechtschreib-Störungen so­wie verkürztes standardisiert angewendetes …”

„… Lese-Rechtschreib-Störung – ist ein bedeutsames Thema an Hochschulen und bietet auch die Mög­lichkeit, Kompetenzfelder …” „… 22.3.2022)).3345 Vgl. auch Berthold/Leichsenring (Hrsg.) 2012a, 39.945Studierenden mit Lese-Rechtschreib …” „… gefragt sein.3350Insgesamt wird im Bereich der Lese-Rechtschreib-Störung auch ein „Gedankenaustausch …”

„… Lese-Rechtschreib-Schwächen, sozialen Bildungsbenachteiligungen und Analphabetismus im Erwachsenenalter. In …” „… .Scheerer-Neumann, G. (2015): Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie. Grundlagen, Diagnostik und Förderung …” „… . Online: http://www.awmf.org/uploads/tx_szleitlinien/028-044l_S3_Lese-Rechtschreibst%C3%B6 …”

„… schwachen Leser ist gesunken. Dennoch sind 14,5 Prozent sehr schwach abschneidende deutsche Schüler im …” „… !“. In Elternhäusern soll das Lesen eingeübt werden, sollen Erzählungen, Anekdo- 1 Siehe die Studie des …” „… abnehmenden Beherrschung der Rechtschreibung gibt es schon länger. Die Psychologinnen Claudia Zerahn-Hartung …”

„… Förderung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (Stand: 29.6.2006), abrufbar unter …” „… , die durch ausgeprägte Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens- und/oder der Rechtschreibung …” „… ; ders., Lese-Rechtschreib-Störung – Symptomatik, Diagnostik, Verlauf, Ursachen und Förderung, in: Thomé …”

„… . – Konzentrationsstörungen – Legasthenie – Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) – Dyskalkulie Bleibt eine solche Lernstörung …” „… Lese-Rechtschreib- Schwäche (LRS) von einer genetisch oder neurobiologisch bzw. neurophysiologisch bedingten …” „… in der Rechtschreibung in Erscheinung: Betroffenen fällt es schwer, Texte zu lesen, nicht jedoch, sie …”

„… unkontrollierbaren Wutanfällen. Seit der Test einen überdurchschnittlichen IQ gepaart mit einer Lese-Rechtschreib …” „… . deiner Familie zum ersten Mal bewusst, dass du Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben hast? Was waren …” „… erinnern. Meine Probleme beim Lesen und Schreiben sind schon recht früh in der Grundschule aufgefallen …”

„… : Händigkeit – Legasthenie: genbedingte Leseschwäche – LRS: erworbene Lese-Rechtschreib-Schwäche M – MKT …” „… : Partnerkampf zum Einüben neuerlernter Techniken – Subvokalisation: innerliches Mitsprechen beim Lesen T …”

„… sogar die schriftsprachlichen Leistungen eines Kindes beeinträchtigen. Die Lese-Rechtschreib-Schwäche …” „… Teilleistungen und Teilleistungsstörungen Das Lesen, Schreiben und Rechnen erfordert gewisse …” „… - und Reifestörungen. Bemerkenswert ist die Komplexität, die zum Beispiel der Fertigkeit des Lesens …”