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Thomas Abel - Handbuch der Objektbeziehungspsychologie

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Thomas Abel (ed.)

Handbuch der Objektbeziehungspsychologie

Series: Psychodynamische Therapie

Volume 2024

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Thomas Abel Jessica Benjamin. Objekt der Befriedigung oder Subjekt in einer Begegnung? S. 449-464

Thomas Abel Edith Jacobson. Das Selbst und die Welt der inneren Objekte S. 337-352

Thomas Abel Margaret Mahler. Symbiose und Individuation S. 291-306

Thomas Abel Luise Reddemann. Selbstanteile und Objekte in Imaginationen: Ein »bildgebendes« Verfahren in der psychodynamischen Therapie S. 259-274

Thomas Abel Ian Suttie. Die Ursprünge von Liebe und Hass – der vergessene Begründer S. 43-58

Thomas Abel Was ist Objektbeziehungspsychologie? S. 13-28

doi.org/10.30820/9783837979824

Ingrid Moeslein-Teising, Georg Schäfer, Rupert Martin - Generativität

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Ingrid Moeslein-Teising (ed.), Georg Schäfer (ed.), Rupert Martin (ed.)

Generativität

Series: Bibliothek der Psychoanalyse

Volume 2020

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Thomas Abel Das achte Leben S. 231-242

doi.org/10.30820/9783837929812

Jens Kleinert, Julia Wolf - Schulsport 2020

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Jens Kleinert (ed.), Julia Wolf (ed.)

Schulsport 2020

Series: Brennpunkte der Sportwissenschaft

Volume 40 2018

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Teresa Odipo, Monika Thomas, Thomas Abel Heterogenität und Inklusion als Teil des Lehramtsstudiums – „Teilhabe und Schulsport“ ein Lehramtskurs im Fokus S. 49-70

doi.org/10.5771/9783896657473

Dietmar Bräunig, Wolf Gottschalk - Stadtwerke. Grundlagen, Rahmenbedingungen, Führung und Betrieb

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Dietmar Bräunig (ed.), Wolf Gottschalk (ed.)

Stadtwerke. Grundlagen, Rahmenbedingungen, Führung und Betrieb

Series: Schriftenreihe Öffentliche Dienstleistungen

Volume 56 2012

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Nicole Weiß, Thomas Abel Wandel in der Wasserversorgungswirtschaft? S. 221-239

doi.org/10.5771/9783845239842

Fabian Pels, Jens Kleinert - Schulsport 2030

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Fabian Pels (ed.), Jens Kleinert (ed.)

Schulsport 2030

Series: Brennpunkte der Sportwissenschaft

Volume 44 2024

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Teresa Schkade, Karsten Schul, Thomas Abel „Inklusion im Teamspiel Basketball“ – Entwicklung und pilothafter Einsatz eines universitären Seminarkonzepts, um Teilhabe für alle zu ermöglichen S. 201-214

Nina Zammit, Lars Fischer, Thomas Abel, Fabian Pels, Jens Kleinert Analyse der Nutzer:innenfreundlichkeit des „Bildungsportals Schulsport2030“ aus Perspektive der Nutzenden S. 217-232

doi.org/10.5771/9783985721689

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