Zusammenfassung
Die Entwicklung von der beinahe alternativlosen Halbtagsschule zu einem flächendeckenden Angebot an Ganztagsschulen hatte einen Wandel der Bildungs- und Familienpolitik im konservativen deutschen Wohlfahrtsstaat zur Folge. Zum einen wurde das Verhältnis zwischen den traditionell getrennten Bereichen der Bildungs- und Sozialpolitik im Sinne einer Bildungspolitik als präventive Sozialpolitik enger. Zum anderen trat damit neben die sozial- und familienpolitische Unterstützung der klassischen Familienkonstellation die Intensivierung der Bemühungen zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Wie dieser Wandel möglich war, wird mit einer Multiple-Streams-Analyse zur Durchsetzung des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB) rekonstruiert. Auf der Grundlage von Experteninterviews und einer Dokumentenanalyse wird gezeigt, wie der Bund zum ersten und bisher einzigen Mal in eine der Kernkompetenzen der Länder – die Schulpolitik – eingegriffen und zum Wandel der deutschen Bildungs- und Familienpolitik beigetragen hat.
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- 13–18 1. Einleitung 13–18
- 251–256 7. Fazit und Ausblick 251–256
- 257–282 Literaturverzeichnis 257–282
4 Treffer gefunden
- „... : Hamburg Review of Social Sciences, Vol. 1, No. 1, 1–34. 278 Rüb, Friedbert W., 2008: Policy-Analyse unter ...” „... of Competence Production, in: European Journal of Social Policy, 13 (1), 63–81. Allmendinger ...” „... public policy: unemployment and paid leave schemes in Denmark, in: Journal of European Social Policy, Vol ...”
- „... 119 innen und Policy-Entrepreneure müssen daher als tief in den strukturellen Kontext eingebettet ...” „... versuchen, die Ströme zu koppeln. Das strukturelle Setting und die Handlungen der Policy-Entrepreneure und ...” „... Policy-Entrepreneurinnen werden also gleichermaßen berücksichtigt. Um diese Komplexität des politischen Prozesses ...”
- „... drei unabhängige Ströme gibt: einen Policy-Stream, in dem Ideen, also politische Konzepte, diskutiert ...” „... Teilnehmerkreis zu. Verschiedene unabhängige Ströme fließen durch das System, der Problem-Strom, der Policy-Strom ...” „... . 36 In der Zeit von 1976 bis 1979 führte Kingdon 247 Interviews zu den Policy-Feldern Gesundheit (133 ...”
- „... ein integraler Bestandteil der Social Policy. Allerdings ersetzt die Bildungspolitik hier quasi die ...”