Das »Europa des Wissens« ist ein ganz wesentlicher Teil des europäischen Integrationsprozesses, der im Zuge des primär ökonomisch ausgerichteten Diskurses der vergangenen Jahre weitestgehend aus dem Blickfeld der Öffentlichkeit geraten ist. Gerade die Bildungs- und Hochschulpolitik entfaltet eine nicht zu unterschätzende Integrationsdynamik und weist auch über die Grenzen der Europäischen Union hinaus. Eingedenk dieser Überlegungen wird der Einfluss des »Europas des Wissens« exemplarisch in Bezug auf zwei ausgewählte EU-Beitrittskandidaten - Serbien und die Türkei - analysiert. Dabei steht das Feld der Hochschulpolitik im Fokus. Um die Untersuchung der Fallbeispiele vorzubereiten, erfolgt zunächst ein kurzer Abriss der hochschulpolitischen Initiativen auf europäischer Ebene.
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