Jump to content
Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt in Schulen / 5 Methodik der empirischen Untersuchung
Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt in Schulen / 5 Methodik der empirischen Untersuchung
Contents
Chapter
Expand
|
Collapse
Page
1–8
Titelei/Inhaltsverzeichnis
1–8
Details
9–20
1 Einleitung
9–20
Details
1.1 Zum Aufbau der Arbeit
Details
1.2 Begriffsbestimmung
Details
1.3 Historische Ausgangslage
Details
21–44
2 Sexuelle Bildung in Schulen –Theoretischer Kenntnisstand
21–44
Details
2.1 Historische Ausgangslage für die Implementierung Sexueller Bildung an Schulen
Details
2.2 Lehrer*innen als Personen der Sexualaufklärung
Details
2.3 Das Konzept der Sexuellen Bildung
Details
2.4 Qualifizierungsstand von Lehrkräften mit Fokus auf Studium und Fortbildung
Details
2.5 Aktuelle Entwicklungen in der Forschungslandschaft
Details
45–68
3 Schule und sexualisierte Gewalt – Theoretischer Kenntnisstand
45–68
Details
3.1 Sexualisierte Gewalt in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen
Details
3.2 Die SPEAK!-Studie – Fokus auf den Lebensraum Schule
Details
3.3 Sexualisierte Gewalt in Schulen
Details
3.4 Risikofaktoren für sexualisierte Übergriffe in schulischen Institutionen
Details
3.5 Förderschulen als besonders gefährdende Institution
Details
3.6 Prävention sexualisierter Gewaltim Schulalltag
Details
69–82
4 Einbettung der Studie in das Forschungsfeld
69–82
Details
4.1 Empirische Ausgangslage
Details
4.2 Forschungsethische Ausgangslage
Details
4.3 Die Forschung zu Lehrkräften
Details
83–102
5 Methodik der empirischen Untersuchung
83–102
Details
5.1 Begründung der qualitativen methodischen Vorgehensweise
Details
5.2 Die Auswahl der Stichprobe und ihre Besonderheiten
Details
5.3 Beschreibung der ausgewählten Interviews
Details
5.4 Forschungsethische Reflexion zum Umgang mit den Interviews
Details
5.5 Aufbau des Erhebungsinstruments
Details
5.6 Vorgehen bei der Auswertung
Details
5.7 Die inhaltsanalytischen Gütekriterien
Details
5.8 Die Entwicklung des Kategoriensystems als Grundlage der Analyse
Details
103–136
6 Auswertung der Untersuchungsergebnisse
103–136
Details
6.1 Zur Auswertung der Kategorien
Details
6.2 Auswertung der Kategorien Sexualaufklärung (F1.1), Sexualität im Lebensraum Schule (F3.1) und Haltung (F3.7)
Details
6.3 Auswertung der Kategorien Verantwortungsgefühl (F1.5) und Beziehungsarbeit (F1.7)
Details
6.4 Auswertung der Kategorien Einbeziehung von Bezugspersonen (F1.6), Kooperationspartner*innen (F1.8) und Kompetenzen im Kollegium (F2.5)
Details
6.5 Auswertung der Kategorie Grenzverletzungen (F3.4)
Details
6.6 Auswertung der Kategorien Präventionsangebote/-projekte (F1.2), Schutzkonzept/Handlungsleitfaden in Verdachtsfällen (F1.3) und Vorgehen im Verdachtsfall (F1.4)
Details
6.7 Auswertung der Kategorien im/durch Studium erworbene Kompetenzen (F2.1), fehlende Kompetenzen (F2.4), Ängste (F2.7) und Vulnerabilität (F2.8)
Details
6.8 Auswertung der Kategorien während der Berufstätigkeit erworbene Kompetenzen (F2.2), persönliche Eigenschaften (F2.3) und Verweisungskompetenzen (F2.6)
Details
6.9 Auswertung der Kategorien Erfahrungen mit Fort- und Weiterbildung (F4.1), Praktikabilität (F4.2), Bedarfe (F4.3) und Schwierigkeiten (F4.4)
Details
6.10 Die übrigen Kategorien
Details
137–148
7 Kernaussagen und zentrale Thesen der Auswertung
137–148
Details
7.1 Rekonstruktive Kernaussagen
Details
7.2 Zentrale Thesen auf Grundlage der Auswertung
Details
7.3 Beantwortung der Forschungsfragen
Details
7.4 Fazit und Ausblick
Details
149–156
Literatur
149–156
Details
157–167
Anhang: Kategoriensystem zur Auswertung der qualitativen Interviews mittels qualitativer Inhaltsanalyse
157–167
Details
Durchsuchen Sie das Werk
Geben Sie ein Keyword in die Suchleiste ein
CC-BY
Access
Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt in Schulen , page 83 - 102
5 Methodik der empirischen Untersuchung
Autoren
Maria Urban
DOI
doi.org/10.30820/9783837976380-83
ISBN print: 978-3-8379-2908-9
ISBN online: 978-3-8379-7638-0
Chapter Preview
Share
Current chapter
Complete document
Download citation
RIS
BibTeX
Copy DOI link
doi.org/10.30820/9783837976380-83
Share by email
Video schließen
Share by email Nomos eLibrary
Recipient*
Sender*
Message*
Your name
Send message
This site is protected by reCAPTCHA and the Google
Privacy Policy
and
Terms of Service
apply.