Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Stand der Umsetzung einer politischen Vision in Deutschland

Nadja Cirulies; Frances DeWolf Hoffmann

doi:10.5771/9783845267791-137

Nachhaltigkeit im Vergleich: Deutschland und Brasilien / Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Stand der Umsetzung einer politischen Vision in Deutschland