MeTag App and MeTag Analyze

Giovanna Mascheroni; Lorenzo Giuseppe Zaffaroni

doi:10.5771/1615-634X-2022-3-292

Contents
- Chapter Expand | CollapseAuthorsPage
- 181–182 Titelei/Inhaltsverzeichnis 181–182
- 183–190 Editorial 183–190
- 191–285 Aufsätze 191–285
  - 191–212 Wie Wahlkommunikation mobilisiert: Einfluss-, Selektions- und Reziprozitätsbeziehungen bei der Bundestagswahl 2017 Winfried Schulz Winfried Schulz 191–212
  - 213–233 „Neutral vermitteln“ oder „ermächtigend berichten“? Strukturelle Unterschiede von journalistischem Rollenselbstverständnis und bevölkerungsseitigen Erwartungen Louise Sprengelmeyer, Julius Reimer, Hannah Immler, Wiebke Loosen, Julia Behre, Sascha Hölig Louise Sprengelmeyer, Julius Reimer, Hannah Immler, Wiebke Loosen, Julia Behre, Sascha Hölig 213–233
  - 234–255 Wissenschaftskommunikation als kommunikative Figuration. Ein konzeptioneller Rahmen für die empirische Untersuchung von Domänen der Wissenschaftskommunikation Irene Broer, Uwe Hasebrink Irene Broer, Uwe Hasebrink 234–255
  - 256–285 Themen & Timing. Die Krisenkommunikation der deutschen Landesregierungen in der Corona-Pandemie – eine (teil-)automatisierte Inhaltsanalyse zentraler Kommunikationskanäle Floriane Drerup, Thomas Birkner Floriane Drerup, Thomas Birkner 256–285
- 286–302 SOFTWARE REVIEWS 286–302
  - 286–291 The World of Topic Modeling in R Gregor Wiedemann Gregor Wiedemann 286–291
  - 292–302 MeTag App and MeTag Analyze Giovanna Mascheroni, Lorenzo Giuseppe Zaffaroni Giovanna Mascheroni, Lorenzo Giuseppe Zaffaroni 292–302
- 303–311 LITERATUR - Besprechungen 303–311
- 312–348 Zeitschriftenlese 312–348
- 349–351 Literaturverzeichnis 349–351
- 352–354 Dissertationsübersicht 352–354
- 355–356 HINWEISE FÜR AUTOR*INNEN 355–356
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CC-BY Access

M&K Medien & Kommunikationswissenschaft , page 292 - 302

MeTag App and MeTag Analyze

Autoren

Giovanna Mascheroni Lorenzo Giuseppe Zaffaroni

DOI
- doi.org/10.5771/1615-634X-2022-3-292
- ISSN: 1615-634X
- ISSN online: 2942-3317
Abstract

Our review of the MeTag app and the MeTagAnalyze web app is based on an initial test project involving undergraduate students, and, later, its adoption as part of a mixed-methods longitudinal research project on the datafication of childhood and family life. We contextualise the value of media diaries as a research tool in phenomenological and user-centred research traditions, namely the Domestication of Technology approach and the constructivist mediatization research tradition. Based on our preliminary findings and these theoretical frameworks, we highlight the main methodological advantages of the MeTag app for researchers who aim for a nuanced understanding of media practices and communication repertoires within different contexts and across various timeframes.
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