Transferprozesse in der Journalismusforschung: Chancen und Herausforderungen im inter- und transdisziplinären Kontext der Journalismusforschung

Jonas Schützeneder; Katherine M. Engelke; Bernadette Uth; Michael Graßl; nian Klinghardt; Laura Badura; Bernd Blöbaum; Klaus Meier; Korbi-

doi:10.5771/1615-634X-2022-1-2-118

Contents
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- 1–2 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–2
- 3–139 Aufsätze 3–139
  - 3–16 Journalismusforschung: Disziplin durch Entdisziplinierung. Interdisziplinarität in der Forschung und ihrem Gegenstand – zur Einführung in das Themenheft Wiebke Loosen, Daniel Nölleke, Nina Springer Wiebke Loosen, Daniel Nölleke, Nina Springer 3–16
  - 17–39 Dann klappt’s auch mit den Nerds! Eine Reflektion von Kooperationen zwischen Informatiker*innen und Journalismusforscher*innen samt Hilfestellung für die erfolgreiche Zusammenarbeit Julius Reimer Julius Reimer 17–39
  - 40–59 Socialbots at the Gates. Plädoyer für eine holistische Perspektive auf automatisierte Akteure in der Umwelt des Journalismus Florian Muhle Florian Muhle 40–59
  - 60–78 Der „Computational Turn“: ein „interdisziplinärer Turn“? Ein systematischer Überblick zur Nutzung der automatisierten Inhaltsanalyse in der Journalismusforschung Valerie Hase, Daniela Mahl, Mike S. Schäfer Valerie Hase, Daniela Mahl, Mike S. Schäfer 60–78
  - 79–96 „Dasein“: Die Integration kulturanthropologischer Konzepte in die Journalismusforschung Irene Broer, Jan-Hinrik Schmidt Irene Broer, Jan-Hinrik Schmidt 79–96
  - 97–117 Repolitisierung des Journalismus – Rollen und Aufgaben in einer agonalen Demokratie. Perspektiven journalistischer Rollen aus einer poststrukturalistischen Diskurs- und Hegemonietheorie und des amerikanischen Pragmatismus Volker M. Banholzer Volker M. Banholzer 97–117
  - 118–139 Transferprozesse in der Journalismusforschung: Chancen und Herausforderungen im inter- und transdisziplinären Kontext der Journalismusforschung Jonas Schützeneder, Katherine M. Engelke, Bernadette Uth, Michael Graßl, nian Klinghardt, Laura Badura, Bernd Blöbaum, Klaus Meier, Korbi- Jonas Schützeneder, Katherine M. Engelke, Bernadette Uth, Michael Graßl, nian Klinghardt, Laura Badura, Bernd Blöbaum, Klaus Meier, Korbi- 118–139
- 140–150 Literatur - Besprechungen 140–150
- 151–171 Zeitschriftenlese 151–171
- 172–173 Literaturverzeichnis 172–173
- 174–177 Dissertationsübersicht 174–177
- 178–179 Hinweise für Autor*innen 178–179
- 180–180 Impressum 180–180
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CC-BY Access

M&K Medien & Kommunikationswissenschaft , page 118 - 139

Transferprozesse in der Journalismusforschung: Chancen und Herausforderungen im inter- und transdisziplinären Kontext der Journalismusforschung

Autoren

Jonas Schützeneder Katherine M. Engelke Bernadette Uth Michael Graßl nian Klinghardt Laura Badura Bernd Blöbaum Klaus Meier Korbi-

DOI
- doi.org/10.5771/1615-634X-2022-1-2-118
- ISSN: 1615-634X
- ISSN online: 2942-3317
Zusammenfassung

Der vorliegende Beitrag setzt sich mit Herausforderungen und Perspektiven von Transfer(prozessen) in der Journalismusforschung auseinander. Transfer wird darin als Handlungsebene definiert, die eine Brücke zwischen Wissenschaft und Praxis ermöglicht. Zur genaueren Systematisierung erfolgt diese Einordnung im Kontext von Interdisziplinarität, Transdisziplinarität und transformativer Wissenschaft. Basierend auf bisherigen Empfehlungen und Reflexionen aus dem Fach sowie eigenen Forschungserfahrungen beschreiben wir Chancen und Herausforderungen, aus denen sich Leitfragen für die Phasen von Transferprozessen entwickeln lassen. Gleichzeitig werden Grenzen und Schwächen solcher Prozesse deutlich. Klar ist: Nicht jede Form der Journalismusforschung braucht Transfer, und das Transferpotenzial ist begrenzt. Die Debatte darüber zeigt aber, dass die Themen Transfer, Interaktion und Kooperation im inter- und transdisziplinären Kontext der Journalismusforschung eine Vielzahl an vielversprechenden Perspektiven und Diskursmöglichkeiten für unser Fach darstellen. Wir sehen in der konstruktiven Diskussion darüber einen wichtigen Impuls für eine sich verändernde Wissenschaft sowie neue Rollenbilder und Herangehensweisen.
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