Die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in Sachsen zum Stand und zu den Perspektiven des fachlichen Controlling von Leistungsträgern in den Hilfen zur Erziehung zeigte gemischte Ergebnisse: Die Mehrzahl der befragten Jugendämter sah zwar in der wirkungsorientierte Evaluation der Hilfen zur Erziehung ein wichtiges Instrument der Qualitätssicherung; doch gab es Zweifel am Kosten-Nutzen-Verhältnis der entsprechenden Verfahren.
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