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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / „Nachhilfe – gefährlich oder hilfreich?“
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I–I
Titelei/Inhaltsverzeichnis
I–I
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1–4
An die Leser
1–4
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5–142
AUFSÄTZE
5–142
5–20
Verfassungsrechtliche Probleme einer allgemeinen Kindergartenpfl icht
Annette Guckelberger
Annette Guckelberger
5–20
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20–34
Schulabsentismus – Handlungsbedarf und Handlungsmöglichkeiten
Hermann Rademacker
Hermann Rademacker
20–34
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35–47
Schulabsentismus – seine Verbreitung und Ursachen
Michael Wagner
Michael Wagner
35–47
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48–64
Polizeiliche Intervention gegen Schulabsentismus: What works? Bestandsaufnahme zur Kooperation von Schule und Polizei am Beispiel von Nürnberg und Niedersachsen
Maike Meyer, Ruth Linssen
Maike Meyer, Ruth Linssen
48–64
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64–78
Schuleschwänzen in England: Schulische oder gerichtliche Lösungen?
Neville Harris
Neville Harris
64–78
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79–84
Die Maßnahmen gegen den Schulabsentismus in Frankreich: Das Gesetz nr 2010-1120 vom 28. September 2010
André Legrand
André Legrand
79–84
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85–98
Der Nachhilfemarkt in Deutschland – ein aktualisierter Überblick über den Forschungsstand
Dieter Dohmen
Dieter Dohmen
85–98
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99–115
„Nachhilfe – gefährlich oder hilfreich?“
Thomas Langer
Thomas Langer
99–115
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115–122
Häuslicher Unterricht in Österreich: Das Grundrecht auf „Homeschooling“
Rainer Palmstorfer
Rainer Palmstorfer
115–122
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123–134
Menschenrechtsbildung
Anja Mihr
Anja Mihr
123–134
Details
135–142
Tagungsbericht: Datenschutz, Informationsfreiheit und Qualitätssicherung im Schulwesen – Probleme und Herausforderungen
Harald Achilles
Harald Achilles
135–142
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143–170
LITERATURSCHAU
143–170
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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 99 - 115
„Nachhilfe – gefährlich oder hilfreich?“
Autoren
Thomas Langer
DOI
doi.org/10.5771/0034-1312-2012-1-99
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
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