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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / Sozialarbeit im lähmenden Bann strafrechtlicher Risiken?
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I–I
Titelei/Inhaltsverzeichnis
I–I
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411–414
An die Leser
411–414
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415–422
LEITARTILKEL
415–422
Ranking von Bildungseinrichtungen
George Turner
George Turner
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423–512
AUFSÄTZE
423–512
423–435
Bildungsstandards auf dem rechtlichen Prüfstand
Hermann Avenarius
Hermann Avenarius
423–435
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436–446
Benchmarking im Bildungswesen
Hermann Josef Abs, Peter Döbrich, Alexander Wicker
Hermann Josef Abs, Peter Döbrich, Alexander Wicker
436–446
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447–455
Sündenbock-Suche oder Fehleranalyse? Zu den Reaktionen auf spektakuläre Fälle von Kindesmisshandlung durch Jugendämter, Justiz und Medien
Thomas Mörsberger
Thomas Mörsberger
447–455
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456–471
„Garantenstellung und Garantenpflichten“: die Schutzfunktion des Jugendamtes zwischen Strafrecht, medialer Öffentlichkeit und fachlichen Konzepten
Joachim Merchel
Joachim Merchel
456–471
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472–485
Sozialarbeit im lähmenden Bann strafrechtlicher Risiken?
Roland Hefendehl
Roland Hefendehl
472–485
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486–492
Garantenstellung im Jugendhilfebereich – Reaktionen der Berufsgruppen: Entwicklung von Qualitätsstandards als Reaktion auf Fahrlässigkeitsvorwürfe
Hans-Joachim Plewig
Hans-Joachim Plewig
486–492
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493–505
Das strafrechtliche Haftungsrisiko von Jugendamtsbediensteten im europäischen Ausland
Michael Kilchling
Michael Kilchling
493–505
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506–512
Die Garantenstellung der Lehrkräfte
Wolfgang Bott
Wolfgang Bott
506–512
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513–520
ENTSCHEIDUNGSREZENSION
513–520
Islamischer Religionsunterricht – zum Urteil des Bundesverwaltungsgerichts vom 23. Februar 2005
Stefan Mückl
Stefan Mückl
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521–524
TAGUNGSBERICHT
521–524
Bericht über den Workshop „Islamische Religionsgemeinschaften und islamischer Religionsunterricht: Probleme und Perspektiven“ am 2. Juni 2005 an der Universität Göttingen
Frithjof Ehm, Konrad Walter
Frithjof Ehm, Konrad Walter
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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 472 - 485
Sozialarbeit im lähmenden Bann strafrechtlicher Risiken?
Autoren
Roland Hefendehl
DOI
doi.org/10.5771/0034-1312-2005-4-472
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
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