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KJ Kritische Justiz / Das Recht auf inklusive Bildung als Menschenrecht
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364–443
Schwerpunkt: Behinderungen
364–443
364–365
„Behinderungen“: Einführung in den Schwerpunkt
Eva Kocher, Felix Welti
Eva Kocher, Felix Welti
364–365
Details
366–378
Behinderung und Rehabilitation: Ist das Besondere von allgemeinem Interesse für Recht und Politik?
Felix Welti
Felix Welti
366–378
Details
379–384
Anekdote zum Schicksal eines Schwerbehinderten im öffentlichen Dienst
Peter Derleder
Peter Derleder
379–384
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385–404
Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention auf das deutsche Geschäftsfähigkeits- und Betreuungsrecht. Überlegungen aus der Perspektive von Menschen mit geistiger Behinderung
Klaus Lachwitz
Klaus Lachwitz
385–404
Details
405–419
Das Recht auf inklusive Bildung als Menschenrecht
Theresia Degener
Theresia Degener
405–419
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420–434
Selbstbestimmungsrecht der Frau, Pränataldiagnostik und die UN-Behindertenrechtskonvention
Oliver Tolmein
Oliver Tolmein
420–434
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435–443
Soziale Teilhabe: ein Menschenrecht. Der Entwurf des Forums behinderter Juristinnen und Juristen für ein Gesetz zur Sozialen Teilhabe
Horst Frehe
Horst Frehe
435–443
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444–465
Aufsätze und Kommentare
444–465
444–459
Mediation im Schatten des Strafrechts. Auch eine Auseinandersetzung mit Joachim Wagners Buch „Richter ohne Gesetz“
Hubert Rottleuthner
Hubert Rottleuthner
444–459
Details
460–465
10 Jahre Prostitutionsgesetz: Mehr Menschenhandel durch Legalisierung von Prostitution? Ein aktuelles Lehrstück über den Umgang von Wissenschaft mit dem Thema ‚Menschenhandel‘
Juanita Henning, Gerhard Walentowitz
Juanita Henning, Gerhard Walentowitz
460–465
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466–476
Rezensionen
466–476
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KJ Kritische Justiz , page 405 - 419
Das Recht auf inklusive Bildung als Menschenrecht
Autoren
Theresia Degener
DOI
doi.org/10.5771/0023-4834-2012-4-405
ISSN: 0023-4834
ISSN online: 2942-3295
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