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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / LITERATURSCHAU
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Titelei/Inhaltsverzeichnis
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147–149
An die Leser
147–149
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150–155
LEITARTIKEL
150–155
Lebenslanges Lernen – Großes Konzept, kleine Schritte
Ekkehard Nuissl
Ekkehard Nuissl
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156–243
AUFSÄTZE
156–243
156–168
Weiterbildung im Konzept des Lebenslangen Lernens – Weiterbildungspolitik im Spannungsfeld zwischen Systembildung und -destabilisierung
Rolf Dobischat
Rolf Dobischat
156–168
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169–185
Von der funktional-berufsbezogenen Weiterbildung zur prozessorientierten Kompetenzentwicklung: Herausforde- rungen für die Forschung
Christiane Schiersmann
Christiane Schiersmann
169–185
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186–192
Mobilität und Anerkennung von Abschlüssen in Europa
Hans-Peter Füssel
Hans-Peter Füssel
186–192
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193–204
Grundrecht auf lebenslanges Lernen? – Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen für das lebenslange Lernen
Jörg Ennuschat
Jörg Ennuschat
193–204
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205–220
Die Bewährungsprobe für Bildungsgutscheine nach dem Sozialgesetzbuch Drittes Buch (SGB III) im Kontext der neuen Geschäftspolitik der Bundesagentur für Arbeit (BA)
Karl Kastelik
Karl Kastelik
205–220
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221–235
Chancen für individuelle Lernzeiten: Bildungsurlaubs- und Freistellungsgesetze
Sabine Schmidt-Lauff
Sabine Schmidt-Lauff
221–235
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236–243
Finanzierung des Lebenslangen Lernens – Anmerkungen zum Bericht der Expertenkommission vom 28. Juli 2004
Peter Krug
Peter Krug
236–243
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244–272
URTEILSANMERKUNGEN
244–272
244–254
Die Rechtsstellung ausländischer und internationaler Schulen unter dem Grundgesetz – Verfassungsrechtliche Anforderungen an die Internationalisierung des Privatschulangebots
Ralf Poscher, Michael Neupert
Ralf Poscher, Michael Neupert
244–254
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255–267
Der Zerfall der Rechtsprechung des Bundesverfassungs- gerichts zur Finanzhilfe an Ersatzschulen – Aus Anlass des Beschlusses zur Landeskinderklausel vom 23. November 2004
Johann Peter Vogel
Johann Peter Vogel
255–267
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268–272
Die Information der Eltern volljähriger Schüler durch die Schule
Konrad Walter
Konrad Walter
268–272
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273–278
TAGUNGSBERICHT
273–278
Tagungsbericht „Pädagogische Organisationsforschung“
Ines Sausele, Charlotte Heidsiek
Ines Sausele, Charlotte Heidsiek
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279–292
LITERATURSCHAU
279–292
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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 279 - 292
LITERATURSCHAU
DOI
doi.org/10.5771/0034-1312-2005-2-279
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
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