@article{2022:sprengelmeyer:neutral,
title = {„Neutral vermitteln“ oder „ermächtigend berichten“? Strukturelle Unterschiede von journalistischem Rollenselbstverständnis und bevölkerungsseitigen Erwartungen},
year = {2022},
note = {In der Forschung zu journalistischen Rollen gewinnen in letzter Zeit
„Beziehungsstudien“ an Bedeutung, die mithilfe von
Journalist*innen- und Bevölkerungsbefragungen ermittelte Selbst- und
Fremderwartungen an journalistische Leistungen gegenüberstellen.
Methodisch dominieren dabei Vergleiche von Mittelwerten, Korrelations-
oder Hauptkomponentenanalysen, die vordefinierte,
kommunikatorzentrierte Dimensionen über die Umfragedaten legen. Wir
gehen in diesem Beitrag hingegen explorativ vor und untersuchen,
welche latenten Dimensionen den Einschätzungen zur Wichtigkeit
journalistischer Aufgaben auf beiden Seiten zugrunde liegen. Die Basis
bilden Daten der deutschen Worlds-of-Journalism-Teilstudie und einer
für Deutschland repräsentativen Bevölkerungsumfrage, in denen
jeweils die gleichen 21 Rollenitems abgefragt wurden. Mit explorativen
Faktorenanalysen decken wir unterschiedliche Rollenbild-Strukturen
auf: Aufseiten der Journalist*innen lassen sich die Faktoren
inhaltlich klar(er) voneinander abgrenzen, v. a. im Hinblick auf
neutrale und interventionistisch-aktivistische Rollenfacetten. Auf
Bevölkerungsseite bündeln die Faktoren ganz verschiedenartige
Rollenfacetten. Regressionsanalysen zeigen, dass Unterschiede in der
Bedeutung dieser Rollen für Bürger*innen insbesondere durch Alter
und thematisches Nachrichteninteresse vorhergesagt werden können.},
journal = {M&K Medien & Kommunikationswissenschaft},
pages = {213--233},
author = {Sprengelmeyer, Louise and Reimer, Julius and Immler, Hannah and Loosen, Wiebke and Behre, Julia and Hölig, Sascha},
volume = {70},
number = {3}
}