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Solveig Randhahn - Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat

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Solveig Randhahn

Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat

Reihe: Wirtschafts- und Sozialpolitik

Band 6 2011

Treffer in den folgenden Teilen:

Einleitung: Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat S. 17-24

„… bildungspolitischer Maßnahmen in Bayern 98 Tabelle BY2: Die soziale Dimension der institutionellen …” „… HH1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Prozesse in Hamburg 151 Tabelle HH2: Die soziale …” „… Rahmenbedingungen 173 Zeitstrahl: Hamburg 175 Tabelle NRW1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Prozesse …”

Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Bayern S. 86-98

„… sozialer Ausgrenzung kommt ihr hohe Bedeutung zu. Bildungspolitik ist damit ein wesentlicher Bestandteil …” „… während des Untersuchungszeitraums in den angestoßenen bildungspolitischen Prozessen und programmatischen …” „… Maßnahmen 4.2.1 Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Bayern Das bayrische …”

Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Hamburg S. 134-151

„… konkreten bildungspolitischen Reformansätzen und programmatischen Maßnahmen aufgreift und welche …” „… programmatische Maßnahmen 5.2.1 Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Hamburg Verstärkt …” „… resultierenden bildungspolitischen Prozesse werden im Folgenden erläutert. In seiner Regierungserklärung zur 16 …”

Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik Bayerns S. 83-86

„… in der Bildungspolitik Bayerns Während des Untersuchungszeitraums ist die Bildungspolitik der …” „… Perspektiven und Chancen zur Teilhabe an der Gesellschaft schafft. Als sozial gerechte Bildungspolitik …” „… bezeichnet Kultusminister Ludwig Spähnle eine Bildungspolitik, »die Chancengerechtigkeit eröffnet. Das heißt …”

Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik Hamburgs S. 130-134

„… Schüler stürzen« (Die Zeit 2006). Welche Folgen dies für die Bildungspolitik der Stadt hat und …” „… Bildungspolitik Hamburgs Während des Untersuchungszeitraums ist die Politik der Hamburger Bürgerschaft durch ein …” „… Grundsätzen [wie in der Beschäftigungspolitik] wird sich auch die Bildungspolitik und in diesem Zusammenhang …”

Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik Sachsen-Anhalts S. 226-230

„… gleichzeitig vorsorgenden Bildungspolitik (vgl. PISA 2006: 16f.; INSM Bildungsmonitor 2009). Inwieweit …” „… Gegenstand der anschließenden Analyse. 7.1.2 Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik …” „… «, in dem sie neue Leitlinien für eine zukunftsfähige und nachhaltige Bildungspolitik aufstellt.228 Die …”

Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Sachsen-Anhalt S. 230-243

„… «. Darin stehen sie für eine Bildungspolitik ein, die die Teilhabe an der demokratischen Gesellschaft …” „… bildungspolitischen Prozessen in Sachsen-Anhalt widerfinden und welche Hürden und Herausforderungen dabei eine Rolle …” „… Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Sachsen-Anhalt Unter der Prämisse, jedem Bürger die …”

Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Nordrhein-Westfalen S. 182-195

„… Bildungspolitische Prozesse und ihre soziale Ausprägung in Nordrhein-Westfalen Die wechselnden Bezeichnungen der …” „… der Bildungspolitik geprägt sind. Nach dem im Jahr 2002 erfolgten Wechsel von Ministerpräsident …” „… . Landesentwicklungsbericht 12. WP).173 Parteiübergreifend wird zunehmend eine bessere Abstimmung bildungspolitischer …”

Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik Nordrhein-Westfalens S. 179-182

„… Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik Nordrhein-Westfalens In den Jahren des …” „… Legislaturperioden eine zentrale Rolle in der Bildungspolitik, wie folgende Positionen und Standpunkte verdeutlichen …” „… Untersuchungszeitraums folgende nominellen Leitbilder und Zielvorstellungen die Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen …”

Literaturverzeichnis S. 313-373

„… : Bildungspolitik als Sozialpolitik. In: Steinmeier, Frank-Walter/ Machnig, Matthias (Hg.): Made in Germany 21 …” „… : Bildungspolitik und aktivierender Staat. Neue Ansätze wettbewerbskorporatistischer Bildungssteuerung. Bund …” „… lernende Gesellschaft. Bildungspolitische Leitsätze. Stuttgart. Bund-Länder-Kommission (Hg.), 2001 …”

Schlussfolgerungen S. 272-303

„… detaillierten Überblick über die jeweilige Bildungspolitik und ihre Relevanz für den deutschen Sozialstaat …” „… . Bei der Analyse wurden die bildungspolitischen Prozesse an sich, sowie einflussnehmende …” „… dieser Analyse gezogen: 1. Inwieweit werden in der Bildungspolitik der beobachteten Bundesländer …”

Abschließendes Fazit und Ausblick S. 303-312

„… , ebenso wie dem wachsenden Willen der Bevölkerung, auch bildungspolitische Ziele aktiv zu beeinflussen …” „… Standpunkte zum Thema »Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat« werden mithilfe 278 Ein Großteil der …” „… bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen der Bundesländer und den Zielen und Reformkonzepten des deutschen …”

Diskurs zum deutschen Bildungswesen S. 43-57

„… einer Bildungspolitik als präventive Sozialpolitik spielen im Bismarckschen Sozialmodell des …” „… vergleichenden Untersuchung von Sozial- und Bildungspolitik fest, dass Esping-Andersens klassische …” „… Bildungspolitik nachgelagert sei (z. B. Deutschland). Andere Länder investierten dagegen stärker in …”

Forschungsfragen S. 58-60

„… Bildungspolitik grundsätzlich notwendiger Bestandteil zum Erreichen eines höheren sozialen Sicherungsniveaus für …” „… die Gesellschaft ist. Gleichzeitig stellt der öffentliche Diskurs Bildungspolitik als zunehmend …” „… durchlässiger wird? Zur Beantwortung dieser Leitfragen werden bildungspolitische Programme und Prozesse in …”

Forschungsberichte S. 68-71

„… Querschnittsvergleich der bildungspolitischen Prozesse in vier Bundesländern, namentlich Bayern (BY), Hamburg (HH …” „… Dokumentenanalyse gewählt. Im Rahmen dieser Dokumentenanalyse wurden die bildungspolitischen Prozesse in den vier …” „… der Fokus auf die politischen Maßnahmen (bildungspolitische Problemwahrnehmung, resultierende …”

Hamburg als Stadtstaat – Bund, Länder und lokale Akteure S. 152-156

„… 152 Kontinuierlicher Bestandteil der Hamburger Bildungspolitik ist die Förderung von …” „… bildungspolitische Agenda in Hamburg ist geprägt von der doppelten Funktion als Bundesland und als Stadt. Die Wechsel …” „… supranationalen, als auch zur kommunalen Ebene, haben Folgen auf die bildungspolitische Schwerpunktsetzung und …”

Soziale Ausprägungsformen S. 60-66

„… , Handlungsstrategien und Konzepte entwickelt werden können, die dem Leitziel einer Bildungspolitik als Sozialpolitik …” „… : ? Inwieweit werden in der Bildungspolitik der untersuchten Bundesländer sozialpolitische Herausforderungen …” „… aufgegriffen und in bildungspolitische Reformansätze integriert? Inwieweit geht es dabei um Reformrhetorik oder …”

Sozio-ökonomische Rahmenbedingungen in Sachsen-Anhalt S. 257-269

„… Gremien fort, so dass weitergehende bildungspolitische Prozesse blockiert werden. Die Ambivalenz …” „… Veränderungen in der Gesellschaft (M1) Eine der zentralen Herausforderungen für die Bildungspolitik in …” „… bildungspolitischen Debatten gar nicht so weit auseinander: So betont der ehemalige sozialdemokratische …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-12

„… , Universität Tübingen Band 6 2.Auflage Die soziale Dimension bildungspolitischer Programme und Prozesse in …” „… vier Bundesländern Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat Nomos Solveig Randhahn D6 1. Auflage 2011 …” „… Inhaltsverzeichnis Abkürzungs- und Tabellenverzeichnis 13 1. Einleitung: Bildungspolitik im deutschen Sozialstaat …”

Skalierung der sozialen Ausprägungsformen S. 66-68

„… Ausprägung der sozialen Dimension sowohl als Ziel der Bildungspolitik genannt wird, als auch in konkreten …” „… verwiesen, die parteiübergreifend als eine der zentralen bildungspolitischen Ziele verstanden wird (vgl …” „… bildungspolitischer Zielvorstellungen, die eine stärkere Abstimmung mit sozialpolitischen Anforderungen beinhalten …”

Sozio-ökonomische Rahmenbedingungen in Hamburg S. 163-173

„… Bildungspolitik, insbesondere in Bezug auf die Gewährleistung gerechter Zugangs- und Teilhabechancen. Um diese zu …” „… Bildungsbedürfnisse der Kinder und Jugendlichen in den Mittelpunkt ihrer bildungspolitischen Programmvorstellungen …” „… Alexandra Dinges-Dierig verspricht während der 18. Wahlperiode eine »Bildungspolitik für alle« (PlPr. 18/80 …”

Studien und Berichterstattung in Sachsen-Anhalt S. 251-256

„… führt zu dem Schluss, dass PISA den politischen Willen für eine Neuorientierung der Bildungspolitik in …” „… bildungspolitischen Positionen und diskutieren mögliche Konsequenzen in Bezug auf gerech- 252 te Zugangschancen …” „… Erfolg ihrer Bildungspolitik darstellt: Sachsen-Anhalt geht »mit dem größten Entwicklungssprung hervor …”

Studien und Berichterstattung in Bayern S. 103-110

„… wirtschaftlichen Partnern seien am ehesten geeignet, um auf regional unterschiedliche bildungspolitische …” „… Herausforderungen gezielt und passgenau reagieren zu können. Dennoch weist die Bildungspolitik des Landes …” „… Zusammenhang eine zu starke Einflussnahme der übergeordneten Ebenen auf die eigenen bildungspolitischen …”

Bayern – Bund, Länder und lokale Akteure S. 99-102

„… verstärkt in den Mittelpunkt ihrer bildungspolitischen Programmvorstellungen. Insgesamt wächst die …” „… Resultate diese bildungspolitischen Prozesse schließlich mit sich bringen und inwieweit diese den genannten …” „… schlechte Abschneiden Deutschlands bei PISA. »Ein Konkurrieren der Länder um die besten bildungspolitischen …”

Erkenntnisinteresse der Analyse S. 76-79

„… Besonderheiten der jeweiligen bildungspolitischen Programmvorstellungen und Schwerpunktsetzungen …” „… beziehungsweise dem Versagen von Regierungen (vgl. Kevenhörster 1997). Im Bereich der Bildungspolitik ist es …” „… bisher schwierig, Erfolge und Misserfolge bei der Bewältigung bildungspolitischer Konflikte zu definieren …”

Nordrhein-Westfalen – Bund, Länder und lokale Akteure S. 196-201

„… wirtschaftspolitische Interessen der Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit die bildungspolitische Agenda. Gerade hier …” „… sehen sie eine zentrale Voraussetzung zur Gewährleistung einer sozial gerechten Bildungspolitik. Der …” „… gegenwärtige Zustand ihrer eingeleiteten bildungspolitischen Reformansätze bestätigt dies jedoch nur bedingt …”

Sozio-ökonomische Rahmenbedingungen in Bayern S. 111-125

„… 111 ziale Dimension in der bayerischen Bildungspolitik ausgelöst haben. Andererseits ist die …” „… Delegitimierung bildungspolitischer Positionen genutzt, jedoch nicht als direkte Grundlage von …” „… Entwicklungstrends spiegeln sich auch in den bildungspolitischen Prozessen Bayerns wider. Statistische Untersuchungen …”

Kurzzusammenfassung und Zeitstrahl S. 269-271

„… Anbindung ihrer bildungspolitischen Programme an wirtschaftspolitische Zielvorstellungen zur Stärkung der …” „… werden 270 Prozesse angestoßen, die bildungspolitische Antworten auf die mit den demografischen und …” „… mithilfe der zur Verfügung gestellten Subventionsmittel bildungspolitische Prozesse eingeleitet werden …”

Studien und Berichterstattung in Nordrhein-Westfalen S. 203-210

„… Berichterstattung in Nordrhein-Westfalen Die Entwicklungen in der nordrhein-westfälischen Bildungspolitik werden …” „… Diskussion um eine zukunftsfähige Bildungspolitik. Hauptdiskussionspunkt ist neben dem schlechten …” „… Vorbilder für die Ausgestaltung ihrer bildungspolitischen Reformkonzepte: »Der Maßstab dafür, was ein gutes …”

Sachsen-Anhalt – Bund, Länder und lokale Akteure S. 245-250

„… »kooperative und abgestimmte Bildungspolitik in unseren drei Bundesländern gestalten und durchsetzen zu können …” „… einen entscheidenden Anstoß zu weiteren bildungspolitischen Reformansätzen für ganztägige …” „… reiner Geldgeber bildungspolitischer Programme sondern beeinflusst in Teilen die Schwerpunktsetzung der …”

Kurzzusammenfassung und Zeitstrahl S. 125-127

„… ihrer Ansicht leistet die bayerische Bildungspolitik bereits durch die Fokussierung auf …” „… Sozialstaates. Gleichwohl rückt das Kultusministerium im Verlauf des Untersuchungszeitraums bildungspolitische …” „… Rahmenbedingungen für diese bildungspolitischen Reformaktivitäten sind in Bayern während des Untersuchungszeitraums …”

Studien und Berichterstattung in Hamburg S. 157-162

„… erforderlich. Überspitzt formuliert, wird die stärkere Priorisierung von Sozial- und Bildungspolitik vor allem …” „… Schulbereich. Zur Beantwortung und Lösung der bildungspolitischen Herausforderungen werden auch in Hamburg …” „… für die Auseinandersetzung über eine Bildungspolitik als Sozialpolitik haben, wird in diesem Kapitel …”

Kurzzusammenfassung S. 98-99

„… 98 4.2.2 Kurzzusammenfassung Tabelle BY 1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Maßnahmen …” „… / symbolische soziale Relevanz; R-: keine soziale Relevanz. Bei den ergriffenen bildungspolitischen Maßnahmen …” „… verstärkt in den Mittelpunkt ihrer bildungspolitischen Programmvorstellungen. Insgesamt wächst die …”

Kurzzusammenfassung S. 195-196

„… 195 6.2.2 Kurzzusammenfassung Tabelle NRW1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Prozesse …” „… des Untersuchungszeitraums zahlreiche bildungspolitische Reformansätze angestoßen wurden, die von …” „… bildungspolitische Agenda. Gerade hier sehen sie eine zentrale Voraussetzung zur Gewährleistung einer sozial …”

Kurzzusammenfassung S. 156-157

„… Bildungspolitik beigetragen haben. So ruft die Stadt als erstes Bundesland im Jahr 2005 einen Aktionsplan zu …” „… 2008:1), werden in diesem Rahmen gemeinsame bildungspolitische Projekte in Kooperation mit Behörden …” „… . Überspitzt formuliert, wird die stärkere Priorisierung von Sozial- und Bildungspolitik vor allem als »Mittel …”

Grundinformationen zu Bayern S. 80-83

„… PISA-Veröffentlichung ist die soziale Frage erneut zu einem zentralen Thema bildungspolitischer Debatten geworden: So …” „… der Hauptzur Realschule zugenommen. Damit einher geht die Ausrichtung bildungspolitischer …” „… Bildungspolitik Bayerns Während des Untersuchungszeitraums ist die Bildungspolitik der bayrischen …”

Kurzzusammenfassung S. 243-245

„… 243 7.2.2 Kurzzusammenfassung Tabelle ST1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Prozesse …” „… bildungspolitischen Prozesse bieten ein ambivalentes Bild im Hinblick auf eine engere Anbindung an sozialpolitische …” „… Konzeption von bildungspolitischen Reformansätzen und Initiativen erheblich erschweren. Eine Einschätzung …”

Untersuchungszeitraum: 2000 bis 2008 S. 72-73

„… der Dokumente mithilfe einer Stichwortsuche nach dem Begriff «Bildungspolitik».35 Zusätzlich zu der …” „… Dokumentenauswahl aus dem Parlamentsspiegel wurden nach Herausarbeitung der bildungspolitischen Merkmale im …” „… Sozialstaat/Wohlfahrtsstaat« gab es für das Stichwort »Bildungspolitik« die meisten geeigneten Fundstellen. Deshalb und vor …”

Kurzzusammenfassung S. 151-152

„… 151 5.2.2 Kurzzusammenfassung Tabelle HH1: Die soziale Dimension bildungspolitischer Prozesse in …” „… Kontinuierlicher Bestandteil der Hamburger Bildungspolitik ist die Förderung von Leistungsstarken und Eliten zur …” „… Akteure Die bildungspolitische Agenda in Hamburg ist geprägt von der doppelten Funktion als Bundesland …”

Kurzzusammenfassung S. 102-103

„… Bildungspolitiken der Länder mitbestimme (vgl. PlPr. 16/9: 416). Vor diesem Hintergrund unterstreicht die bayrische …” „… beibehalten kann. Spätestens bei Fragen zur Finanzierung einzelner bildungspolitischer Reformansätze scheinen …” „… unterschiedliche bildungspolitische Herausforderungen gezielt und passgenau reagieren zu können. Dennoch weist die …”

Dokumentenauswahl S. 71-72

„… bildungspolitischer Prozesse und damit auch ihre Richtung beeinflussen (4.5.1). Sie sind in drei weitere Bereiche …” „… Haushaltsplanung) werden zum Teil bei der Entwicklung bildungspolitischer Reformprozesse einkalkuliert. Zum Teil …” „… «Bildungspolitik».35 Zusätzlich zu der Dokumentenauswahl aus dem Parlamentsspiegel wurden nach Herausarbeitung …”

Grundinformationen zu Nordrhein-Westfalen S. 176-179

„… Beruf zu einem Umdenken über bildungspolitische Reformansätze bei.169 Vor allem die Forderung nach …” „… Ganztagsschulangeboten ist zu einem, wenn nicht zu dem zentralen Thema bildungspolitischer Reformprozesse in …” „… Nordrhein-Westfalen angestoßenen bildungspolitischen Prozesse während des Untersuchungszeitraums. Welche …”

Sozio-ökonomische Rahmenbedingungen in Nordrhein-Westfalen S. 211-220

„… 211 Schwerpunkte in der Bildungspolitik zu überdenken und zu überarbeiten. Damit einhergehend …” „… Bildungspolitik. Anstatt die Reformfähigkeit des Bildungssystems voranzutreiben ergeben sich vor diesem …” „… stellen diese gesellschaftlichen Veränderungsprozesse noch eher ein Randthema in der Bildungspolitik dar …”

Kurzzusammenfassung S. 210-211

„… nordrhein-westfälischen Landesregierungen diese Empfehlungen auf und verarbeiten sie in ihren bildungspolitischen …” „… Zukunftsrates und der Enquetekommission zum Anlass nehmen, bestehende 211 Schwerpunkte in der Bildungspolitik …” „… Bildungspolitik. Anstatt die Reformfähigkeit des Bildungssystems voranzutreiben ergeben sich vor diesem …”

Kurzzusammenfassung S. 256-257

„… dem Wähler die jeweiligen bildungspolitischen Programmvorstellungen und Reformkonzepte zu vermitteln …” „… Debatte über zukunftsfähige und nachhaltige bildungspolitische Handlungsschritte durch die …” „… , so dass weitergehende bildungspolitische Prozesse blockiert werden. Die Ambivalenz zwischen …”

Kurzzusammenfassung S. 110-111

„… zusätzliche Informationsquelle und Basis für die Fortentwicklung der bildungspolitischen Prozesse in Bayern …” „… Bundesländervergleich deutlich geringer sei. Bildungspolitische Defizite werden indes weniger beziehungsweise von der …” „… ziale Dimension in der bayerischen Bildungspolitik ausgelöst haben. Andererseits ist die Möglichkeit zur …”

Kurzzusammenfassung und Zeitstrahl S. 173-175

„… Dimension in bildungspolitischen Prozessen ergeben. Hamburg ist bei den demografischen Veränderungen im …” „… Schülerschaft insgesamt einhergeht. Die in der Folge angestoßenen bildungspolitischen Prozesse beinhalten …” „… , Sprachförderangebote, Sozialindex). Das Verhalten der Eltern im Umgang mit den bildungspolitischen Entwicklungen ist …”

Kurzzusammenfassung S. 250-251

„… insgesamt zu einer Stärkung der sozialen Dimension in der Bildungspolitik beitragen. Finanzielle Mittel …” „… Bildungs- und sozialer Armut) in die bildungspolitischen Reformansätze bei. Hieran knüpfen die …” „… Neuorientierung der Bildungspolitik in Sachsen- Anhalt maßgeblich gestärkt hat. Parteiübergreifend wird eine …”

Kurzzusammenfassung S. 201-203

„… Akteurskonstellationen in der Bildungspolitik folgende Schlussfolgerungen gezogen werden: Einerseits kann die …” „… Entwicklungen in der nordrhein-westfälischen Bildungspolitik werden begleitet von einer zunehmenden …” „… Nordrhein-Westfalen die politische und gesellschaftliche Diskussion um eine zukunftsfähige Bildungspolitik …”

Auswahl der Bundesländer S. 73-76

„… erfolgte Fortschritte im Zusammenhang mit der sozialen Dimension von Bildungspolitik. Sie liefern Hinweise …” „… Relevanz für die Analyse der bildungspolitischen Prozesse und die ihr zugrundeliegende Fragestellung sind …” „… Erklärungsansätze für bestimmte bildungspolitische Entwicklungsprozesse liefern. Bayern (BY): Bayern …”

Kurzzusammenfassung und Zeitstrahl S. 220-222

„… beigetragen, Reformprozesse für eine Bildungspolitik als Sozialpolitik voranzutreiben. Es wird versucht …” „… bildungspolitische Realität zeigt jedoch ein anderes Bild: Stigmatisierung und Ausgrenzung bestimmen den Alltag der …” „… eine Bildungspolitik als Sozialpolitik wird demnach auch davon bestimmt, inwieweit das eigene Kind …”

Grundinformationen zu Hamburg S. 128-130

„… ökonomischen Umstrukturierung, wobei durch die Bildungspolitik eine Priorisierung der so genannten High …” „… Bildungspolitik der Stadt hat und inwieweit sich dabei eine stärkere Ausrichtung und Einbeziehung …” „… nominelle Ziele in der Bildungspolitik Hamburgs Während des Untersuchungszeitraums ist die Politik der …”

Grundinformationen zu Sachsen-Anhalt S. 223-226

„… Ausrichtung und Schwerpunktsetzung der Schulentwicklungsplanung notwendig. Die bildungspolitischen Debatten …” „… , integrierenden und gleichzeitig vorsorgenden Bildungspolitik (vgl. PISA 2006: 16f.; INSM Bildungsmonitor 2009 …” „… Gegenstand der anschließenden Analyse. 7.1.2 Leitbilder und nominelle Ziele in der Bildungspolitik …”

Diskurs zum Wohlfahrtsstaat S. 25-43

„… gewinnt Bildungspolitik ebenso wie die übergreifende Förderung lebenslangen Lernens sowie eine …” „… Diskussionen über die Möglichkeiten und Grenzen einer »gerechten Bildungspolitik« geführt. Dabei häufen sich …” „… Bildungspolitik kritisieren, da sie wirtschaftliche Interessen zu sehr in den Vordergrund rücke. Eine Verkürzung …”

Kurzzusammenfassung S. 162-163

„… , wissenschaftlicher Expertise und angestoßenen bildungspolitischen Prozessen entwickelt. Wissenschaft und Politik …”

doi.org/10.5771/9783845231938

Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels - Europa von A bis Z

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Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels (Hrsg.)

Europa von A bis Z

2016

Treffer in den folgenden Teilen:

Peter Becker Bildungspolitik S. 104-108

„… enthalten. Andreas Maurer Bildungspolitik Vertragsgrundlage: Art. 6, 53, 153, 165, 166 AEUV; Art. 14 …” „… . Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis, Baden-Baden 2013 • Anne Corbett: Universities and the …” „… • Nationale Agentur Bildung für Europa: http://www.na-bibb.de/eu_bildungsthemen.html Die EU-Bildungspolitik …”

Andreas Maurer Beschäftigungspolitik S. 100-104

„… enthalten. Andreas Maurer Bildungspolitik Vertragsgrundlage: Art. 6, 53, 153, 165, 166 AEUV; Art. 14 …” „… . Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis, Baden-Baden 2013 • Anne Corbett: Universities and the …” „… • Nationale Agentur Bildung für Europa: http://www.na-bibb.de/eu_bildungsthemen.html Die EU-Bildungspolitik …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-9

„… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Bildungspolitik …”

Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels Einleitung: die EU in Krisenzeiten S. 10-16

„… Beschäftigungspolitik S. 99 Bildungspolitik S. 103 Gesundheitspolitik S. 293 Jugendpolitik S. 317 Kulturpolitik S …”

Sebastian Schäffer, Florian Baumann Binnenmarkt S. 108-112

„… “ verglichen. Die rechtliche und bildungspolitische Umsetzung der europäischen Zielvereinbarungen erfolgt auf …”

Sachregister S. 516-521

„… Beschäftigungspolitik 34, 99, 140, 213, 214, 232, 318, 394, 420, 444, 451, 453, 459 Bildungspolitik 103, 140, 473 …”

Abkürzungsverzeichnis S. 505-516

„… Bildungspolitik 103, 140, 473 Binnenmarkt 24, 29, 30, 31, 32, 33, 60, 61, 62, 82, 88, 100, 105, 107, 111, 128, 133 …”

Funda Tekin, Wolfgang Wessels Entscheidungsverfahren S. 138-153

„… Offenen Methode der Koordinierung entlehnt. Die nationalen → Gesundheits- und → Bildungspolitiken sind …”

Franziska Wild, Julian Plottka Chronologie S. 465-488

„… Bildungspolitik in Europa wird gestartet. 30.07.1999 In Sarajewo wird der Stabilitätspakt für den Balkan …”

doi.org/10.5771/9783845268170

Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels - Jahrbuch der Europäischen Integration 2019

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Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels (Hrsg.)

Jahrbuch der Europäischen Integration 2019

Reihe: Jahrbuch der Europäischen Integration

Band 2019

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Alina Felder Bildungspolitik S. 217-220

„… Bildungspolitik Alina Felder Die aktuelle bildungspolitische Landschaft der Europäischen Union …” „… ihre Umsetzung finden, besteht die Bildungspolitik der Europäischen Union weiterhin aus …” „… Bildungspolitiken. Neben den vertraglich verankerten Zielen der Anerkennung von Bildungsabschlüssen und der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… ..............................................................................211 Björn Hacker Bildungspolitik …”

doi.org/10.5771/9783845299495

Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels - Jahrbuch der Europäischen Integration 2021

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Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels (Hrsg.)

Jahrbuch der Europäischen Integration 2021

Reihe: Jahrbuch der Europäischen Integration

Band 2021

Treffer in den folgenden Teilen:

Alina Felder Bildungspolitik S. 213-216

„… Bildungspolitik Alina Felder Die EU zeigt sich sehr engagiert, Antworten auf aktuelle und …” „… Bildungspolitiken der Mitgliedstaaten unterstützenden sollen, ist einerseits auf die durch die Covid- 19-Pandemie …” „… Wiederaufbaufonds NextGenerationEU – repair and prepare1 – umfasst die Bildungspolitik der EU vielseitige Reaktionen …”

Hans-Jörg Trenz Europa in den Medien S. 169-172

„… JournalistInnen.21 Medienpolitik wird damit auch zu einem bildungspolitischen Auftrag und in Maßnahmen zur …”

Eva Feldmann-Wojtachnia Jugendpolitik S. 259-262

„… 800 Ideen und Vorschläge, davon knapp 500 spezifisch für die Jugend- und Bildungspolitik …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-12

„… ..............................................................................207 Björn Hacker Bildungspolitik …”

Gabriel N. Toggenburg Menschenrechtspolitik S. 267-272

„… Mitgliedstaaten. Peer-Learning und Peer-Beratung sollen die Mitgliedstaaten bei inklusiven bildungspolitischen …”

Peter Becker Haushaltspolitik S. 245-250

„… , 23.7.2020, P9_TA(2020)0206. 11 Vgl. hierzu auch den Beitrag „Bildungspolitik“ in diesem Jahrbuch. 246 …”

doi.org/10.5771/9783748912668

Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels - Jahrbuch der Europäischen Integration 2010

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Werner Weidenfeld, Wolfgang Wessels (Hrsg.)

Jahrbuch der Europäischen Integration 2010

Reihe: Jahrbuch der Europäischen Integration

Band 2011

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Knut Diekmann Bildungspolitik S. 142-145

„… Bildungspolitik Knut Diekmann Der Kopenhagen-Prozess ist der vorläufige Höhepunkt des erst 15 …” „… -jährigen Engagements der EU in der Bildungspolitik. Er folgt dem Modell des Bologna-Prozesses, der als …” „… Ideen einer stärkeren Konzertierung. Grundausrichtung der EU-Bildungspolitik Die Bildungspolitik der EU …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-7

„… ..................................................................................................... 137 Peter Becker Bildungspolitik …”

doi.org/10.5771/9783845228044

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