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Sprachliche Aufmerksamkeitslenkung / Bibliographie
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Titelei/Inhaltsverzeichnis
Details
1–20
I. Einleitung
1–20
Details
I.1. Gegenstand und Ziel der Studie
I.2 Empirische Grundlage
I.3 Forschungsstand
I.4 Aufbau der Studie
21–106
2. Sprachliche Aufmerksamkeitslenkung und Zeigeaktkonstruktionen
21–106
Details
2.1. Aufmerksamkeitslenkung und Zeigeakte
2.2. Sprachliche Zeigeakte und kommunikative Funktion
2.2.1. Grammatische Dimension
2.2.2. Funktionelle Dimensionen
2.2.3. Einzelsprachliche Gestaltung
2.3. Die Zeigeaktkonstruktion als ›Konstruktion‹
2.3.1. Bedeutung/Funktion
2.3.2. Form(en)
2.3.2.1. Typ I: <Z NP>
2.3.2.2. Typ 2: <AdvLOK VSTARE/VENIRE NP>
2.3.2.3. Typ 3: <AdvLOK VHABERE NP>
2.3.2.4. Erweiterung: <… X>
Exkurs: Ecce Homo
2.4. Die Zeigeaktkonstruktion als ›radiale‹ Kategorie
2.4.1. Die ›zentrale Zeigeaktkonstruktion‹
2.4.2. Die ›erweiterten Zeigeaktkonstruktionen‹
2.4.2.1. Metaphorische Erweiterungen
2.4.2.2. Pragmatische Erweiterungen
2.4.3. Überblick
2.5. Zusammenfassung
107–244
3. Sachverhaltsdarstellung und -inszenierung
107–244
Details
3.1. Sachverhalt und Sachverhaltsdarstellung
3.2. Aufmerksamkeitslenkung, Diskurs und Syntax
3.2.1. Salienz und sprachliche Aufmerksamkeit
3.2.2. Aufmerksamkeitslenkung und Diskursdynamik
3.3. Syntax der Aufmerksamkeitslenkung
3.3.1. AdvLOK
3.3.2. [NP (+ X)]
3.3.3. [VP]
3.3.4. [P]
3.4 Informationsstruktur
3.4.1. Entität-fokussierende Verwendungen
3.4.2. Ereignis-fokussierende Verwendungen
3.4.3. Prädikat-fokussierende Verwendungen
3.5 Temporalität, Aspektualität und Diskursstruktur
3.5.1. Temporalität
3.5.2. Aspektualität
3.5.3. Temporale Diskursstruktur
3.6. Mirativität
3.6.1. Der Begriff der Mirativität
3.6.2. Emotion, Kognition und Klassifikation
3.6.3 Mirativität und (sprachlicher) Zeigeakt
3.6.4. Mirativität und Zeigeaktkonstruktionen
3.7. Zeigeaktkonstruktionen und (andere) ›Präsentativkonstruktionen‹
3.7.1. Existenzkonstruktionen
3.7.2. Verb-Subjekt-Konstruktionen
3.8 Zusammenfassung
245–304
4. Historischer Ursprung: Die Herausbildung der lateinischen und romanischen Zeigeaktelemente
245–304
Details
4.1. Theoretischer Rahmen: Die Entstehung und Konstruktionalisierung von Demonstrativa
4.2. Die Herausbildung von Deiktika im Lateinischen und in den semitischen Sprachen
4.2.1. Die Herausbildung der lateinischen, arabischen und hebräischen Demonstrativa
4.2.2. Die Herausbildung der lateinischen, arabischen und semitischen Zeigeaktelemente
4.2.2.1. Genuine Zeigeaktelemente
4.2.2.2. Nicht-genuine Zeigeaktelemente
4.2.3. Fazit: Emergenzwege und Prinzipien der Konstruktionalisierung
4.3. Die Ursprünge der romanischen Zeigeaktelemente
4.3.1. Erbwörter
4.3.1.1. ECCE, -UM
4.3.1.2. VĬDĒRE (VĬDE ECCE, VĬDE ECCUM,VĬDE, VĬDĒTE, VĬDES, VĬDĒTIS)
4.3.1.3. Weitere Quellen
4.3.2. Entlehnungen
4.3.2.1. Südslawisch eto
4.3.2.2. Arabisch hā
4.4. Zusammenfassung
305–536
5. Kontinuität und Wandel: Verwendungstraditionen, Formen, Funktionen
305–536
Details
5.1 Theoretischer und methodologischer Rahmen
5.2 Verwendungstraditionen romanischer Zeigeaktkonstruktionen
5.2.1. Lateinische und hebräische Vorbilder
5.2.2. Dramatische Sprache
5.2.3. Epische Sprache
5.3 Diachronie I: Zeigeaktelemente
5.3.1. ZA[Z PRODAT]
5.3.2. [Z] → [ZSG], [ZPL]
5.3.3. ZA[Z (AdvLOK)] → ZA[Z AdvLOK]
5.3.4. Fazit und Überblick
5.4. Diachronie II: Zeigeaktkonstruktionen (Typ )
5.4.1. <Z [NP]>
5.4.1.1. <Z NP>
5.4.1.2. <Z [NP + X]>
5.4.1.3. <Z [NP che/qui/que P]>
5.4.2. <Z [VP]>
5.4.2.1. <Z VP[VINF NP]>
5.4.2.2. <Z VP[VPTCP NP]>
5.4.3. <Z (che/que/…) [P]>
5.4.3.1. <Z [P]>
5.4.3.2. <Z che/que [P]>
5.4.3.3. <Z [PINTERROGATIV]>
5.4.4. <Z [XDISKURS]>
5.4.5. <Z [XTEMP]>
5.5. Diachronie III: Zeigeaktkonstruktionen (Typ 2 und 3) im Spanischen und Portugiesischen
5.5.1. Ursprünge
5.5.1.1. Daseinssetzende AVS-Konstruktionen
5.5.1.2. Ereignisbezogene AVS-Konstruktionen
5.5.2. <AdvLOK VSTARE/VENIRE NP>
5.5.2.1. <AdvLOK VSTARE NP>
5.5.2.2. <AdvLOK VVENIRE NP>
5.5.2.3. <AdvLOK V NPDISKURS>
5.5.2.4. <AdvLOK V NPTEMP>
5.5.3. <AdvLOK VHABERE NP>
5.6 Diachronie IV: Diskursmarker
5.6.1. Verweisdomäne und Interaktion
5.6.2. Diskurskonfigurationen
5.6.2.1. <(P) Z/ZA P>
5.6.2.2. <P Z/ZA (P)>
5.6.2.3. <(P) [Aktivität] Z>
5.7 Zusammenfassung
537–546
6. Schluss
537–546
Details
547–586
Bibliographie
547–586
Details
587–590
Abbildungsverzeichnis
587–590
Details
591–600
Personenregister
591–600
Details
601–616
Sachregister
601–616
Details
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CC-BY
Access
Sprachliche Aufmerksamkeitslenkung , page 547 - 586
Bibliographie
Autoren
Felix Tacke
DOI
doi.org/10.5771/9783465145790-547
ISBN print: 978-3-465-04579-3
ISBN online: 978-3-465-14579-0
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