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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft / Kreuzworträtsel

ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft / Kreuzworträtsel

Contents
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- I–II Titelei/Inhaltsverzeichnis I–II
- 89–92 Standpunkt 89–92
  - Juristische Fachdidaktik 2.0.14: Reichweitendefizitkompensationsstrategien(?) Roland Schimmel Roland Schimmel
- 93–141 Wissenschaftliche Beiträge 93–141
  - 93–103 Rechtswissenschaftlicher Unterricht an Fachhochschulen: Verschulte Rechtskunde oder wissenschaftliche Rechtslehre? Hans Markus Heimann Hans Markus Heimann 93–103
  - 104–121 Didaktische Qualifizierung der Lehrenden des Fachbereichs Finanzen der FH Bund (Münster) Rainer Albrecht Rainer Albrecht 104–121
  - 122–141 Quo vadis Visuelle Jurisprudenz? Aiman Khalil Aiman Khalil 122–141
- 142–171 Werkstattbericht 142–171
  - 142–149 Problembasiertes Lernen (PBL) in der rechtswissenschaftlichen Lehre Janine Oelkers, Philip Alexander Kraus Janine Oelkers, Philip Alexander Kraus 142–149
  - 150–159 Projekt „Planspiel Strafprozessrecht – von der Tat zum Urteil“ Marc Reiß Marc Reiß 150–159
  - 160–171 BWL und VWL für Juristen: Ergebnisse einer Bildungsbedarfsanalyse im Studiengang Wirtschaftsrecht Julia Riha Julia Riha 160–171
- 172–176 Methodenvorstellung 172–176
  - Kreuzworträtsel Anne Schneider Anne Schneider
- 177–187 Tagungsforum 177–187
  - 177–181 Zehn Jahre Schlüsselqualifikationen im Deutschen Richtergesetz Johannes Weber Johannes Weber 177–181
  - 182–182 Tagungshinweis 182–182
  - 183–187 Selbstlernkompetenzen im Jurastudium Denis Basak, Florian Gröblinghoff, Lars Gußen, Volker Steffahn Denis Basak, Florian Gröblinghoff, Lars Gußen, Volker Steffahn 183–187
- 188–194 Medienkritik 188–194
  - Otto Lagodny: Juristisches Begründen, Argumentations- und Prüfungstraining für ein zentrales Studienziel, Baden-Baden 2013, 160 S., 19,90 € Arnd-Christian Kulow Arnd-Christian Kulow
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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft , page 172 - 176

Kreuzworträtsel

Autoren

Anne Schneider

DOI
- doi.org/10.5771/2196-7261-2014-2-172
- ISSN: 2196-7261
- ISSN online: 2942-3570
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