Ethical challenges in contemporary quantitative content analysis

Annemarie Wiedicke

doi:10.5771/2192-4007-2023-4-354

Contents
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- Titelei/Inhaltsverzeichnis
- 277–288 EDITORIAL 277–288
  - Editorial to the Special Issue: (Re)Establishing quality criteria for content analysis: A critical perspective on the field’s core method Mario Haim, Valerie Hase, Johanna Schindler, Marko Bachl, Emese Domahidi Mario Haim, Valerie Hase, Johanna Schindler, Marko Bachl, Emese Domahidi
- 289–304 RESEARCH-IN-BRIEF 289–304
  - Establishing standards for human-annotated samples applied in supervised machine learning – Evidence from a Monte Carlo simulation Corinna Oschatz, Marius Sältzer, Sebastian Stier Corinna Oschatz, Marius Sältzer, Sebastian Stier
- 305–376 FULL PAPER 305–376
  - 305–326 Meaning multiplicity and valid disagreement in textual measurement: A plea for a revised notion of reliability Christian Baden, Lillian Boxman-Shabtai, Keren Tenenboim-Weinblatt, Maximilian Overbeck, Tali Aharoni Christian Baden, Lillian Boxman-Shabtai, Keren Tenenboim-Weinblatt, Maximilian Overbeck, Tali Aharoni 305–326
  - 327–353 Coding quality in manual content analysis: An exploration of coder characteristics and category types for crowdworkers and student coders Julia Niemann-Lenz, Anja Dittrich, Jule Scheper Julia Niemann-Lenz, Anja Dittrich, Jule Scheper 327–353
  - 354–376 Ethical challenges in contemporary quantitative content analysis Annemarie Wiedicke Annemarie Wiedicke 354–376
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CC-BY-NC-ND Access

SCM Studies in Communication and Media , page 354 - 376

Ethical challenges in contemporary quantitative content analysis

Autoren

Annemarie Wiedicke

DOI
- doi.org/10.5771/2192-4007-2023-4-354
- ISSN: 2192-4007
- ISSN online: 2192-4007
Abstract

Questions of validity and research ethics are closely linked, with content-analytic research being no exception. Nevertheless, in the past, quantitative content analysis has often been excluded from ethical discussions among communication scholars. Recently, however, there is an increasing discourse on the various ethical challenges arising from conducting quantitative content analysis in the digital age. Drawing from the four princi- ples of ethical research (respect for a person’s autonomy, beneficence, nonmaleficence, and justice), this paper seeks to present a systematic overview of the ethical challenges and potential methodological-ethical dilemmas arising throughout the process of contempo- rary content-analytic research. Where possible, according solutions are offered. As such, this paper contributes not only to the growing literature reflecting ethical aspects of quan- titative communication research, but also to the current discourse on quality in contempo- rary quantitative content analysis.

Zusammenfassung

Validität und der Forschungsethik sind eng miteinander verknüpft, auch in der inhaltsanalytischen Forschung. Dennoch wurde die quantitative Inhaltsanalyse in früheren forschungsethischen Debatten innerhalb der Kommunikationswissenschaft zu- meist ausgeblendet. Inzwischen wird jedoch zunehmend über die verschiedenen ethischen Herausforderungen, welche sich aus der Durchführung quantitativer Inhaltsanalysen im di- gitalen Zeitalter ergeben, diskutiert. Vor diesem Hintergrund liefert der vorliegende Beitrag, ausgehend von den vier Grundsätzen ethischer Forschung (Respekts vor der Selbstbestim- mung, Wohltun, Schadensvermeidung und Gerechtigkeit) und unter Berücksichtigung der verschiedenen Schritte im Forschungsprozess, einen systematischen Überblick über beste- hende Herausforderungen und mögliche methodisch-ethische Dilemmata moderner quanti- tativer Inhaltsanalysen. Wo möglich, werden entsprechende Lösungsvorschläge vorgestellt. Auf diese Weise knüpft der vorliegende Beitrag sowohl an die wachsende Forschungslitera- tur zur Ethik in der quantitativen Kommunikationsforschung als auch an den aktuellen Diskurs zur methodologischen Qualität moderner quantitativer Inhaltsanalysen an.
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