Hochschulerstausbildung in der Pflege: Zur geplanten Neuregelung der Pflege-Berufegesetze

Bärbel Dangel; Johannes Korporal

doi:10.5771/1611-5821-2014-3-46

Contents
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- 3–3 Editorial 3–3
  - Steuerung: Ziele und Maßnahmen
- 4–6 Trends & Facts 4–6
  - Trends & Facts
- 7–55 Thema 7–55
  - 7–14 Ein ideales Paar: Erstattungs- und Festbeträge zur Regulierung von Arzneimittelpreisen Christina Bode, Antje Haas, Anja Tebinka-Olbrich Christina Bode, Antje Haas, Anja Tebinka-Olbrich 7–14
  - 15–22 Das ärztliche Preissystem: Zentrale Problemzone der ärztlichen Vergütung Pascal Kaiser Pascal Kaiser 15–22
  - 23–30 Evidenz von Volume-Outcome-Beziehungen und Mindestmengen: Diskussion in der aktuellen Literatur Katja Matthias, Sabine Gruber, Barbara Pietsch Katja Matthias, Sabine Gruber, Barbara Pietsch 23–30
  - 31–37 25 Jahre § 20 SGB V: Aufschwung, Rückschläge und Perspektiven Rüdiger Meierjürgen Rüdiger Meierjürgen 31–37
  - 38–45 30 Jahre Pflegeversicherung: Ein denkwürdiges Jubiläum Volker Leienbach, Andreas Besche Volker Leienbach, Andreas Besche 38–45
  - 46–55 Hochschulerstausbildung in der Pflege: Zur geplanten Neuregelung der Pflege-Berufegesetze Bärbel Dangel, Johannes Korporal Bärbel Dangel, Johannes Korporal 46–55
- 56–56 Rezensionen 56–56
  - Rezensionen
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Gesundheits- und Sozialpolitik (G&S) , page 46 - 55

Hochschulerstausbildung in der Pflege: Zur geplanten Neuregelung der Pflege-Berufegesetze

Autoren

Bärbel Dangel Johannes Korporal

DOI
- doi.org/10.5771/1611-5821-2014-3-46
- ISSN: 1611-5821
- ISSN online: 2942-3201
Zusammenfassung

Die Gesundheits- und Sozialministerien von Bund und Ländern haben im vorletzten Jahr durch ein ,Eckpunktepapier‘ die Diskussion und den Prozess der Novellierung der Berufegesetze der Pflege angestoßen. Neben der Konvergenz der Pflegeberufe und einer nur wenig fortgeschriebenen berufsfachschulischen Ausbildungsregelung enthält das Papier den Vorschlag, die hochschulische berufliche Erstausbildung der Pflege als Abschnitt eines novellierten Pflege-Berufsgesetzes zu regeln. In diesem Beitrag sollen die im Eckpunktepapier genannten Elemente der Regelung zu den gegenwärtigen beruflichen Erstausbildungen an Hochschulen in Beziehung gesetzt werden und Vorschläge für die Struktur beruferechtlicher Regelungen des akademischen Ausbildungsbereichs gemacht werden.
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