Einsatz mobiler Endgeräte zur polizeilichen Aufgabenbewältigung – notwendige Veränderungen im Bereich der Lehre

Thomas Kirchner

doi:10.5771/0947-9856-2017-5-261

Contents
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- 225–225 Titelei/Inhaltsverzeichnis 225–225
- 226–226 »Auf ein Wort...« Digitalisierung geht alle an! Dagmar Lück-Schneider Dagmar Lück-Schneider 226–226
- 227–235 Der IT-Planungsrat – Zentrum der Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung?! Marc Schardt Marc Schardt 227–235
- 236–244 Gestaltungskompetenzen für die Öffentliche Verwaltung im digitalen Zeitalter Dagmar Lück-Schneider, Tino Schuppan Dagmar Lück-Schneider, Tino Schuppan 236–244
- 245–250 Prozessmanagement und Digitalisierung – Herausforderungen für Forschung, Lehre und Verwaltungspraxis Frank Hogrebe Frank Hogrebe 245–250
- 251–260 Digitalisierung der Justiz – Herausforderungen und Potenziale Wilfried Bernhardt Wilfried Bernhardt 251–260
- 261–262 Einsatz mobiler Endgeräte zur polizeilichen Aufgabenbewältigung – notwendige Veränderungen im Bereich der Lehre Thomas Kirchner Thomas Kirchner 261–262
- 263–266 Sicher unterwegs in der digitalen Welt – spielend begreifen Frauke Fuhrmann, Peter Koppatz, Denis Edich, Margit Scholl Frauke Fuhrmann, Peter Koppatz, Denis Edich, Margit Scholl 263–266
- 267–269 Glienicker Thesen 2017 Florian Furtak Florian Furtak 267–269
- 270–279 Wie geht Innovation? Ein Beitrag zur verhaltensorientierten Innovationsförderung Hermann Hill Hermann Hill 270–279
- 280–280 Impressum 280–280
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VM Verwaltung & Management , page 261 - 262

Einsatz mobiler Endgeräte zur polizeilichen Aufgabenbewältigung – notwendige Veränderungen im Bereich der Lehre

Autoren

Thomas Kirchner

DOI
- doi.org/10.5771/0947-9856-2017-5-261
- ISSN: 0947-9856
- ISSN online: 2942-352X
Zusammenfassung

Neue Medien und Geräteklassen beeinflussen zunehmend unser Kommunikationsverhalten und eröffnen neue dienstliche Einsatzbereiche. Für die Polizei gilt es, derartige Technologien sicher in die bestehende IT-Infrastruktur einzubinden und die dafür erforderlichen Softwareprodukte zu entwickeln und bereitzustellen. Der Einfluss auf die Lehre erscheint dabei zwangsläufig. Neben zahlreichen positiven Effekte zeichnen sich aber auch einige Negativfolgen ab.
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