Das Thema Inklusion ist spätestens seit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) in Deutschland im Jahr 2009 aus dem fachspezifischen heil- und sonderpädagogischen sowie dem allgemeinen öffentlichen Diskurs nicht mehr wegzudenken. Die Diskussion wird jedoch nach wie vor häufig auf den Bereich Schule verkürzt.
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