RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens

doi:10.5771/0034-1312-2010-1

RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens

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RdJB Volume 58 (2010) Issue 1

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doi.org/10.5771/0034-1312-2010-1
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
Nomos, Baden-Baden Nomos, Baden-Baden

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Zusammenfassung

„Recht der Jugend und des Bildungswesens – RdJB“ ist die Fachzeitschrift für Fragen des Rechts und der Verwaltung im Bereich der Schule, der beruflichen Bildung und der Jugendhilfe.

RdJB versteht sich als Forum für den Meinungsaustausch und die gegenseitige Information von Wissenschaftler/inne/n und Praktiker/inne/n.

RdJB ist interdisziplinär und offen für erziehungs-, sozial- und rechtswissenschaftliche Beiträge zu bildungspolitischen Fragen.

RdJB richtet sich an Jurist/inn/en, Pädagog/inn/en, Lehrer/innen und Erzieher/innen.

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I–I Titelei/Inhaltsverzeichnis I–I
1–4 An die Leser 1–4
5–8 LEITARTIKEL 5–8
- Islam und Grundgesetz Christine Langenfeld Christine Langenfeld
9–99 AUFSÄTZE 9–99
- 9–17 Die Deutsche Islam Konferenz Cornelia Rogall-Grothe Cornelia Rogall-Grothe 9–17
- 17–29 Islamische Religionspädagogik und Islamischer Religionsunterricht in Deutschland: Organisatorische Rahmenbedingungen und didaktische Perspektiven Bülent Ucar Bülent Ucar 17–29
- 29–38 Existenzielle Voraussetzungen der Koranhermeneutik und soziale Komponenten ihrer Etablierung in Deutschland Ömer Özsoy, Ertugrul Sahin Ömer Özsoy, Ertugrul Sahin 29–38
- 38–52 Die verfassungsrechtliche Stellung islamischer Bildungseinrichtungen Hâle Doerfer-Kir Hâle Doerfer-Kir 38–52
- 53–69 Islamische Erziehung an deutschen Moscheen – eine Bestandsaufnahme der Forschung Irene Schneider, Katrin Strunk Irene Schneider, Katrin Strunk 53–69
- 70–79 Muslime, Radikalisierung und terroristische Gewalt Hans-Jörg Albrecht Hans-Jörg Albrecht 70–79
- 80–99 Unsichtbare Kinder – Der zynische Ausschluss nicht dokumentierter Kinder und Jugendlicher vom staatlichen Schulwesen Felix Hanschmann Felix Hanschmann 80–99
100–114 DOKUMENTATION 100–114
- 100–107 Deutsche Islam Konferenz Arbeitsgruppe 2 Religiös begründete schulpraktische Fragen – Handreichung für Schule und Elternhaus 100–107
- 107–114 Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen eines islamischen Religionsunterrichts Heinrich de Wall Heinrich de Wall 107–114
115–122 REZENSION 115–122
- 115–117 Matthias Rürup, Innovationswege im deutschen Bildungssystem Stefan Brauckmann Stefan Brauckmann 115–117
- 118–119 Günther Gugel, Handbuch Gewaltprävention II Michael Walter Michael Walter 118–119
- 120–122 Ernst E. Hirsch, Als Rechtsgelehrter im Lande Atatürks Ingo von Münch Ingo von Münch 120–122
123–132 LITERATURSCHAU 123–132

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