PISA und die Folgen - Nomos eLibrary

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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / PISA und die Folgen

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Contents
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- Titelei/Inhaltsverzeichnis
- 145–146 An die Leser 145–146
- 147–155 LEITARTIKEL 147–155
  - 147–150 PISA und die Folgen Annette Schavan Annette Schavan 147–150
  - 151–155 Schulaufsicht nach PISA – eine Kontroverse Jürgen Baumert, Hans-Peter Füssel, Ingo Richter Jürgen Baumert, Hans-Peter Füssel, Ingo Richter 151–155
- 156–268 AUFSÄTZE 156–268
  - 156–164 Bildungsziele, Bildungsstandards und Kompetenzmodelle – Kritik und Begründungsversuche Heinz-Elmar Tenorth Heinz-Elmar Tenorth 156–164
  - 165–178 Bleibt Schulwesen Ländersache? Ben Behmenburg Ben Behmenburg 165–178
  - 179–192 Rechtsgrundlage und Zustimmungsbedürftigkeit bei schulischen Kompetenztests – Zu den Fragen von Eingriff und Gesetzesvorbehalt im Sonderstatusverhältnis Hinnerk Wißmann Hinnerk Wißmann 179–192
  - 193–210 PISA und kein Ende: Was bedeuten die Untersuchungen für die Schulverwaltung? Hermann Lange Hermann Lange 193–210
  - 211–225 PISA im pädagogischen Verwendungszusammenhang Peter Daschner, Ulrich Vieluf Peter Daschner, Ulrich Vieluf 211–225
  - 226–230 PISA unter datenschutzrechtlichen Aspekten Manfred Weitz Manfred Weitz 226–230
  - 231–238 Sind mehr Privatschulen eine Antwort auf PISA ? Manfred Weiß, Corinna Preuschoff Manfred Weiß, Corinna Preuschoff 231–238
  - 239–251 PISA und das GATS als Katalysator für die weitere Privatisierung des Bildungswesens Johannes Rux Johannes Rux 239–251
  - 252–255 System-, Leistungs- und Politikvergleiche in der Bildungsforschung. Ingo Richter, Hans-Peter Füssel Ingo Richter, Hans-Peter Füssel 252–255
  - 256–261 Nach dem Schock – über die Verarbeitung von PISA in jüngsten bildungspolitischen Publikationen Ingo Richter Ingo Richter 256–261
  - 262–268 »Lerngemeinschaft. Das deutsche Bildungswesen und der Dialog mit den Muslimen« – Bericht über eine Konferenz in Weimar, einberufen von der Kultusministerkonferenz, 13.-14.3.2003 Stefan Reichmuth Stefan Reichmuth 262–268
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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 147 - 150

PISA und die Folgen

Autoren

Annette Schavan

DOI
- doi.org/10.5771/0034-1312-2003-2-147
- ISSN: 0034-1312
- ISSN online: 2366-6749
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