Filter results

Results (30)

Sort by:

Select all Select all

Page 1

Deutschen Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. - Fachlexikon der Sozialen Arbeit

No access

Select

Deutschen Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. (ed.)

Fachlexikon der Sozialen Arbeit

2022

Results in this title

Katharina Galuschka Lese- und/oder Rechtschreibstörung S. 570-571

„… Lehrenden und Handlungszielen des/der Lernenden.Stefan HeegLese- und/oder Rechtschreibstörung (LRS …” „… Störungen der → SprachentLese- und/oder Rechtschreibstörung 570wicklung einhergeht. Die Anwendung eines …” „… , Legasthenie) ist durch ausgeprägte Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder des Rechtschreibens …”

Stefan Heeg Lernziel S. 569-570

„… beschrieben. Zu nennen sind hier → Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), isolierte Rechtschreibstörung …” „… Lehrenden und Handlungszielen des/der Lernenden.Stefan HeegLese- und/oder Rechtschreibstörung (LRS …” „… Störungen der → SprachentLese- und/oder Rechtschreibstörung 570 …”

Klaus Seifried Schulpsychologischer Dienst S. 750-751

„… Hochbegabung oder Leistungsschwächen, wie → Lese- und/oder Rechtschreibstörung oder → Rechenstörung, bei …” „… , Teilleistungsschwächen wie → Lese- und/oder Rechtschreibstörung und → Rechenstörung, partielles oder umfassendes …” „… Fertigkeiten des Lesens, Rechnens und Schreibens entsprechend dem individuellen Leistungsvermögen der geistig …”

Michael Borg-Laufs Lernstörung S. 569

„… beschrieben. Zu nennen sind hier → Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), isolierte Rechtschreibstörung …”

Ludwig Bilz, Wolfgang Melzer Schulschwierigkeiten S. 751-752

„… Kindern mit Hochbegabung oder Leistungsschwächen, wie → Lese- und/oder Rechtschreibstörung oder …” „… , Teilleistungsschwächen wie → Lese- und/oder Rechtschreibstörung und → Rechenstörung, partielles oder umfassendes …”

Katharina Galuschka Rechenstörung S. 703

„… sowie der → Lese- und/oder Rechtschreibstörung einhergeht. Die Förderung ist an die individuellen …”

Ekkehard Nuissl Lernen S. 565-569

„… beschrieben. Zu nennen sind hier → Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), isolierte Rechtschreibstörung …”

Norbert Struck Rahmenverträge nach SGB VIII S. 702-703

„… → Verhaltensauffälligkeiten, → ADHS sowie der → Lese- und/oder Rechtschreibstörung einhergeht. Die Förderung ist an die …”

Thomas von Holt Rechnungsprüfung S. 703-704

„… sowie der → Lese- und/oder Rechtschreibstörung einhergeht. Die Förderung ist an die individuellen …”

Cordula Neuhaus ADHS S. 4-5

„… Kinder haben Schwierigkeiten mit dem Lernen i.S. einer → Lese- und/oder Rechtschreibstörung …”

Antje Fasse, Ruth Schürbüscher Adoption S. 5-6

„… Schwierigkeiten mit dem Lernen i.S. einer → Lese- und/oder Rechtschreibstörung, → Rechenstörung bis hin zur …”

Olga Kunina-Habenicht, Oliver Wilhelm Intelligenz S. 443-445

„… . → Lese-Rechtschreibstörung oder hyperkinetische Störung) auf, bei deren Diagnose der I.messung eine besondere Bedeutung …”

Stichwortverzeichnis S. 1027-1057

„… , → LernbehinderungLernstörung (Michael Borg-Laufs) 569Lernziel (Stefan Heeg) 569Lese- und/oder Rechtschreibstörung (Katharina …” „… ) → KindergeldBundeskonferenz für Erziehungsberatung e.V. (bke) (Silke Naudiet) 134Bundesministerium für Arbeit und Soziales …” „… → KriseninterventionLebenslage (Dietrich Engels) 553Lebenslanges Lernen → Lernen, → Soziales LernenLebenslaufforschung (Michael …”

doi.org/10.5771/9783748911784

No access

Select

Nicole Zieseniss

Sportlich bleiben!

Series: Academia Sport

Volume 56 2019

Results in this title

1. Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten (F81.0 - F81.9) S. 14-34

„… Rechtschreibstörung, Isolierte Rechtschreibstörung (F81.0 - F81.1) Die Lese- und Rechtschreibstörung lässt sich als …” „… Gelesenen herrscht betroffenes Schweigen. Von einer Lese- und Rechtschreibstörung im Sinne des ICD-10 F81.0 …” „… Lese-Rechtschreibstörung beeinträchtigt ist. Vermutet wird eine Beeinträchtigung des Gens DCDC2 auf Chromosom 6, das – so …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-11

„… steht konkret für die Lese- und Rechtschreibstörung, wohingegen F81.2 auf eine Rechenstörung schließen …” „… 12 Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten (F81.0 - F81.9) 1. 14 Lese- und …” „… Rechtschreibstörung, Isolierte Rechtschreibstörung (F81.0 - F81.1) 1.1. 18 Rechenstörung, Dyskalkulie (F81.2)1.2. 21 …”

6. Interview mit Andrea Schnell, Kickbox-Weltmeisterin und Kampfkunstlehrerin S. 123-128

„… Grenzen und Unterstützung vom Jugendamt gibt es nur, wenn eine Lese- Rechtschreibstörung nachweisbar auch …” „… . deiner Familie zum ersten Mal bewusst, dass du Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben hast? Was waren …” „… erinnern. Meine Probleme beim Lesen und Schreiben sind schon recht früh in der Grundschule aufgefallen …”

doi.org/10.5771/9783896657527

Petra Stemmer - Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen

No access

Select

Petra Stemmer

Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen

Series: Studien zum sozialen Dasein der Person

Volume 47 2023

Results in this title

Anhang S. 975-993

„… einer Lese und Rechtschreibstörung(Legasthenie im Sinne von ICD 10, F81.0)zur Vorlage beim …” „… einer multiaxialen Diagnostik ergab sich eine Lese und Rechtschreibstörung (ICD 10, F81.0) isolierte …” „… eine Lese und Rechtschreibstörung (ICD 10, F81.0)o eine isolierte Rechtschreibstörung (Legasthenie ICD …”

Literatur S. 949-974

„… Lese-Rechtschreibstörung – eine Übersicht. In: Schulte-Körne, G. (Hrsg.): Legasthenie: Zum aktuellen Stand der …” „… : https://www.kjp.med.uni-muenchen.de/download/TestverfahrenzurDiagnostik1.pdf (Stand 18.10.2018).Deimel, W. (2003): Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung. Klinik und …” „… Lese- und Rechtschreibstörung. Ergebnisse im Alter von 25 Jahren. In: Zeitschrift für Klinische …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-44

„… inklusionstheoretisch und hochschulpolitisch wichtige Thema der Lese- und Rechtschreib-Störung an Hochschulen …” „… ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .VI.171Förderung im Rahmen einer Lese- und/oder Rechtschreibstörung bei Studierenden …” „… ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.11.318Förderung im Rahmen einer Lese- und/oder Rechtschreibstörung bei Studierenden …”

Hauptteil S. 51-924

„… Lese-Rechtschreibstörung“ (Steinbrink/Lachmann 2014, 51). Vgl. Steinbrink/Lachmann 2014, 51.16 Rückgriff wird hier genommen …” „… schulischer Fertigkeiten, F81.0: Lese- und Rechtschreibstörung.17 Legasthenie ist der im deutschsprachigen …” „… schulischer Fertigkeiten, F81.0: Lese- und Rechtschreibstörung.33 „Es handelt sich um Störungen, bei denen …”

Fazit und Ausblick S. 925-944

„… Intelligenz, zumindest für die Lese- und für die Rechtschreibstörung.“Fazit und Ausblick934Zusätzliche …” „… Fazit und AusblickDie vorliegende Studie hat gezeigt, dass Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen …” „… ihrer Studierenden und Absolventen verlieren. Schon das Erkennen einer Lese-Rechtschreib-Störung seitens …”

doi.org/10.5771/9783748927570

Katharina Kolok - Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen Schulsystem

No access

Select

Katharina Kolok

Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen Schulsystem

Series: Studien zum Schul- und Bildungsrecht

Volume 15 2016

Results in this title

A. Einleitung S. 17-28

„… Lese-Rechtschreibstörung oder Dyslexie genannt – gehört ebenso wie die Rechenstörung – Dyskalkulie – zu den Entwick- II. 6 …” „… ICD-10, Version 2014. Vgl. zur Lese- und Rechtschreibstörung F81.0 und zur Rechenstörung F81.2. 11 Vgl …” „… zwischen 5 und 18 Prozent, Kinder mit einer Lese‑Rechtschreibstörung sind also in erheblich stärkerem Maße …”

B. Aktuelle Rechtslage S. 29-106

„… Schulabschlusses bei festgestellten gravierenden Lese-Rechtschreibstörungen möglich,112 die Entscheidung darüber …” „… . 3 S. 4 Sek I-VO. 112 Wann »gravierende Lese-Rechtschreibstörungen« vorliegen und/ oder ob es sich …” „… Kultusministerkonferenz »Grundsätze zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen …”

G. Zusammenfassung der Ergebnisse S. 231-244

„… ausgeprägte Fähigkeiten in einem Teilbereich, dem Lesen, Rechtschreiben bzw. Rechnen, bei gleichzeitigem …” „… unterschiedlichen Gründen besondere Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben bzw. Rechnen auftreten, die sich jedoch …” „… bei gezielter Förderung zumeist wieder beheben lassen. Die Legasthenie setzt sich aus einer Lese …”

F. Verfassungsrechtlich fundierte Ansprüche zugunsten von Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie S. 148-230

„… Gewicht haben, wird den Anlagen und Begabungen von Schülern mit Lese- und/oder Rechtschreibstörung nicht …” „… Lese-Rechtschreib- bzw. Rechenleistung unter Einschluss des Zeitfaktors Gegenstand der in schulischen Prüfungen …” „… Lese-Rechtschreib- bzw. Rechenleistung innerhalb einer bestimmten vorgegebenen Zeit zu den Fertigkeiten zählen, die …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-16

„… Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen unterhalb der Schwelle von Legasthenie und Dyskalkulie 4. 26 …” „… LRSgg) 41 Übertritt, Vorrücken und Abschlüssehh) 41 7 Dyskalkulieii) 42 Berlinc) 43 Lese- und …” „… Brandenburgd) 48 Besondere Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben aa) 49 Besondere Schwierigkeiten im …”

Literaturverzeichnis S. 245-252

„… Achtjährigen mit einer Lese und Rechtschreibstörung? Ergebnisse im Alter von 25 Jahren, Zeitschrift für …” „… Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen, Nds. SVBl …” „… Schulte-Körne, Gerd: Diagnostik und Therapie der LeseRechtschreibStörung, Deutsches Ärzteblatt 2010, 718 …”

doi.org/10.5771/9783845274386

Ralf Poscher, Johannes Rux, Thomas Langer - Von der Integration zur Inklusion

No access

Select

Ralf Poscher, Johannes Rux, Thomas Langer

Von der Integration zur Inklusion

Series: Schriften zum Bildungs- und Wissenschaftsrecht

Volume 5 2008

Results in this title

Thomas Langer, Ralf Poscher, Johannes Rux Berlin S. 78-81

„… gravierende Lese- und Rechtschreibstörung gutachterlich bestätigt, sind zusätzlich Abweichungen bei der …” „… die Lage zu beurteilen ist, wenn ein Schüler aufgrund einer gravierenden Lese- und Rechtschreibstörung …” „… BerlSopädVO. Schüler mit gravierenden Lese- und Rechtschreibstörungen können eine Verlängerung der …”

Thomas Langer, Ralf Poscher, Johannes Rux Brandenburg S. 81-84

„… individuellen Nachteilsausgleich nach Maßgabe des § 39 BerlSopädVO. Schüler mit gravierenden Lese- und …” „… Rechtschreibstörungen können eine Verlängerung der Bearbeitungszeit für die schriftlichen Prüfungen beantragen (§ 31 Abs …” „… ein Nachteilsausgleich vorgesehen.188 In Bezug auf Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten sieht …”

doi.org/10.5771/9783845211671

1

2 3 ... 6